下列關(guān)于生物體內(nèi)的化合物的敘述,正確的是( 。
A、酶是生物體產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的生物大分子
B、被形容為“生命的燃料”的物質(zhì)是儲(chǔ)存能量的淀粉或糖原
C、蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過(guò)肽鍵相互連接而成的高分子化合物;R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8:14:5
D、RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,DNA與RNA的異同,糖類的作用,酶的概念
專題:
分析:本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是,酶和激素的作用,糖類的分類和功能,組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氨基酸的脫水縮合反應(yīng),DNA和RNA在組成成分上的差異,回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具體催化作用的有機(jī)物,不具有調(diào)節(jié)作用,A錯(cuò)誤;
B、被形容為“生命的燃料”的物質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)葡萄糖,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)是由氨基酸分子脫水縮合反應(yīng)通過(guò)肽鍵連接而成的大分子化合物,氨基酸的分子簡(jiǎn)式是C2H4O2NR,R基為-CH3和-C3H5O2的氨基酸通過(guò)脫水縮合脫去1分子水形成的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8:14:5,C正確;
D、DNA與RNA的堿基組成不完全相同,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題是考查細(xì)胞內(nèi)的化合物的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解、識(shí)記所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( 。
A、原核細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B、真核細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂
C、真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D、兩者均具有細(xì)胞膜,使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu).a(chǎn)、b、c表示生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達(dá)的是
 
(填字母)過(guò)程,a過(guò)程所需的酶有
 

(2)圖中含有核糖的有
 
(填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是
 

(3)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為
 
個(gè).
(4)若在AUG后插入三個(gè)核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外,其余氨基酸序列沒(méi)有變化.由此證明
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

最新研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如圖1所示.請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在下列生物體的生命活動(dòng)中,不直接依賴于ATP水解的是
 

A.胃蛋白酶的合成   B.細(xì)胞的生長(zhǎng)  C.骨骼肌的收縮   D.紅細(xì)胞吸收葡萄糖
(2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái),最后剩下的是
 

(3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化.據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測(cè)ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子的實(shí)驗(yàn)思路是:
 
.(至少寫出一種思路)
(4)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其組成單位是
 

(5)酶之所以能夠加速化學(xué)反應(yīng)的速度是因?yàn)樗?div id="xh9d97r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(6)圖2可以表示人體
 
在37℃條件下酶促反應(yīng)速度與pH的關(guān)系(單選)
A、唾液淀粉酶B、胃蛋白酶C、胰脂肪酶D、呼吸氧化酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過(guò)程中會(huì)產(chǎn)牛二甲基硫醚( DMS).下圖是DMS在海洋中生成的主要過(guò)程,分析回答

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于
 
.圓石藻,浮游動(dòng)物和海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成
 
,經(jīng)研究圓石藻對(duì)海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價(jià)值.
(2)圓石藻大量繁殖會(huì)誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過(guò)
 
調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對(duì)穩(wěn)定.
(3)研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO42-,從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的
 

(4)圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向
 
.中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種化學(xué)信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

淀粉酶使淀粉水解為麥芽糖,而不能使麥芽糖水解為葡萄糖,這一事實(shí)說(shuō)明了酶的( 。
A、高效性B、專一性
C、多樣性D、生物性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

洋蔥細(xì)胞中的堿基、五碳糖、核苷酸種類數(shù)依次是(  )
A、4、1、4
B、4、2、4
C、5、1、4
D、5、2、8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有900個(gè)氨基酸,共有氨基920個(gè),羧基950個(gè),由它們合成的5條肽鏈中,肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目分別是( 。
A、899、25、55
B、895、5、5
C、895、20、50
D、895、25、55

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如用模擬細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體,控制光和氧氣,如圖所示:甲、乙有光照但不供氧氣,丙、丁有氧氣但在黑暗中.一段時(shí)間后,溶液中pH最高和最低的依次是( 。
A、甲和丁B、丁和甲
C、丙和乙D、乙和丙

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