A、抗利尿激素 |
B、腎上腺素 |
C、醛固酮 |
D、促腎上腺皮質(zhì)激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培育無籽西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理 |
B、培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理 |
C、培育無籽番茄是利用基因重組的原理 |
D、培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血液中存在T細(xì)胞 |
B、T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原 |
C、HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降 |
D、在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先天具有的 |
B、后天獲得的 |
C、針對某種抗原的 |
D、通過抗體起作用的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先用熱水溶解洗衣粉,再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度 |
B、實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時(shí)間內(nèi)污漬的殘留程度 |
C、相同pH時(shí)加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉 |
D、衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若將外源DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞,受體細(xì)胞可以不是原生質(zhì)體 |
B、制備原生質(zhì)體可以 0.5-0.6mol/L 的聚乙二醇溶液環(huán)境下用纖維素酶和果膠酶混合液處理細(xì)胞 |
C、原生質(zhì)體融合利用了細(xì)胞膜的選擇透過性,融合后的細(xì)胞要經(jīng)過篩選才能進(jìn)行組織培養(yǎng) |
D、改造后的細(xì)胞在培養(yǎng)過程中進(jìn)行有絲分裂而不發(fā)生變異,因此可以永久地保存優(yōu)良品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素 |
B、腎上腺素 |
C、腎上腺皮質(zhì)激素 |
D、胰腺血糖素 |
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