下列有關生物學知識的敘述，正確的是（　�。�
A、分化的細胞內(nèi)DNA和RNA并沒有改變
B、細胞生長使物質交換效率增強，細胞凋亡是基因表達的結果
C、通常用層析液分離和提取綠葉中的色素研究色素的種類和含量
D、恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位
考點：光合作用的發(fā)現(xiàn)史,葉綠體色素的提取和分離實驗,細胞的分化,細胞凋亡的含義
專題：
分析：由于基因的選擇性表達，分化的細胞內(nèi)DNA沒有改變，但RNA并不相同；細胞生長使細胞相對表面積減少，故物質交換效率降低，綠葉中的色素的提取用有機溶劑提取，分離則常用層析法分離，恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測氧氣的釋放部位．
解答： 解：A、分化的細胞內(nèi)DNA沒有改變，但RNA并不相同，A錯誤；
B、細胞生長使細胞相對表面積減少，故物質交換效率降低，B錯誤；
C、綠葉中的色素的提取用有機溶劑提取，分離則常用層析法分離，C錯誤；
D、恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測氧氣的釋放部位，D正確．
故選：D．
點評：本題綜合考查了有關生物學的實驗和原理，意在考查學生的理解和應用能力，試題難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞分化、衰老及癌變的敘述，正確的是（　　）
A、細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質上發(fā)生差異的過程
B、衰老細胞會發(fā)生線粒體減少、酶活性降低及細胞核體積變小等現(xiàn)象
C、細胞分化發(fā)生在多細胞生物的胚胎期，細胞衰老與死亡發(fā)生在老年期
D、細胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個隨機交配的群體，某一對相對性狀中，顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.19，則雜合子Aa的頻率是（　　）
A、0.1B、0.6
C、0.9D、0.18

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核生物具有一些能顯著增大生物膜面積以利于提高代謝效率的結構，下列不屬于此類結構的是（　�。�
A、葉綠體的基粒
B、線粒體的嵴
C、小腸管壁上的皺襞
D、胰島B細胞的內(nèi)質網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在藍藻和黑藻細胞中，都含有的細胞器是（　�。�
A、核糖體B、內(nèi)質網(wǎng)
C、中心體D、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某動物體細胞（含4條染色體）有絲分裂的細胞周期，以下敘述不正確的是（　　）
A、細胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目
B、細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d
C、細胞周期的長短主要決定于環(huán)境溫度
D、從b到b是一個完整的細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物的花色受完全顯性且獨立遺傳的基因A和a、B和b的控制，花色色素的生化合成如圖所示．將基因型為AaBb的幼苗用X射線處理，定植后發(fā)現(xiàn)少數(shù)植株開白花并能穩(wěn)定遺傳．這部分白花植株的出現(xiàn)（　�。�
A、是環(huán)境因素影響基因表達的結果
B、是X射線使酶A、酶B失活的結果
C、是減數(shù)分裂過程中基因重組導致的
D、使種群的基因頻率和基因庫發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對相關細胞器的敘述中，正確的是（　�。�
A、吞噬細胞可由溶酶體將攝取的病原體氧化分解
B、同一葉肉細胞中，葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖進入線粒體內(nèi)需要經(jīng)過4層生物膜
C、動物細胞有絲分裂后期，著絲點的分裂是由細胞兩極中心體形成的牽引力導致
D、在高爾基體參與下，植物細胞有絲分裂末期出現(xiàn)的細胞板向四周擴展形成新的細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖示某噬菌體的部分基因（單鏈）序列及其所指導合成蛋白質的氨基酸序列（數(shù)字為氨基酸序號）．下列說法錯誤的是（　�。�
A、基因的重疊增大了遺傳信息儲存的容量
B、基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導合成不同氨基酸序列的蛋白質
C、基因E內(nèi)部插入一個脫氧核苷酸會導致基因E和基因D均發(fā)生基因突變
D、基因J突變后指導合成蛋白質的相對分子質量會改變

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