16.下列關(guān)于生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞生物膜相互融合依賴于膜的流動(dòng)性
B.激素作用的靶細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別激素
C.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性
D.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

分析 1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有流動(dòng)性(膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的).
2、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):具有選擇透過(guò)性(可以讓水分子自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)).
3、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.

解答 解:A、細(xì)胞生物膜相互融合依賴于膜的流動(dòng)性,A正確;
B、激素作用的靶細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別激素,B正確;
C、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特性是具有選擇透過(guò)性,C錯(cuò)誤;
D、分泌蛋白的分泌離不開(kāi)高爾基體,分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.自然生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,能量從一級(jí)傳向另一級(jí)的最終去向是( 。
A.散失在環(huán)境中B.導(dǎo)致分解者數(shù)量增加
C.進(jìn)入另一條食物鏈D.重新循環(huán)回到生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于隱性性狀的正確說(shuō)法是( 。
A.純合狀態(tài)時(shí)才顯現(xiàn)出來(lái)的性狀B.后代中不顯現(xiàn)出來(lái)的性狀
C.只有在F2中才表現(xiàn)出來(lái)的性狀D.種群中較少的個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞分裂示意圖的說(shuō)法正確的是( 。
A.如圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
B.如圖表示植物細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C.如圖表示細(xì)胞周期,甲→甲是一個(gè)細(xì)胞周期
D.如圖細(xì)胞中含有8個(gè)染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.牽;ǖ娜齻(gè)顯性基因(A、B、C)控制紅花的形成,這三對(duì)基因中的任何一對(duì)為隱性純合時(shí)花瓣為白色;具有這三個(gè)顯性基因的同時(shí),存在基因D花瓣為紫色;基因E對(duì)色素的形成有抑制作用,只要含有基因E花瓣就為白色.
(1)一個(gè)5對(duì)基因均為顯性純合的個(gè)體,花瓣表現(xiàn)為白色.
(2)某紫花品系種植多年后,偶然發(fā)現(xiàn)了一株開(kāi)白花的個(gè)體,此白花性狀的出現(xiàn)最可能是某基因發(fā)生了顯(顯,隱)性突變.該白花個(gè)體自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為白色:紫色=3:1.
(3)兩個(gè)純合的白色個(gè)體雜交得到的子一代自交,如果子二代出現(xiàn)的紫色個(gè)體占$\frac{81}{1024}$,能否確定子一代產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因間是自由組合關(guān)系?能,理由是子二代中紫色個(gè)體占$\frac{81}{1024}$,該比例可以寫(xiě)成$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{1}{4}$,是五個(gè)分離定律的自,只有5對(duì)基因自由組合才能出現(xiàn)這個(gè)結(jié)果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,錯(cuò)誤的是( 。
A.培養(yǎng)過(guò)程中要定時(shí)檢測(cè)酵母菌的數(shù)量
B.每次檢測(cè)酵母菌的數(shù)量時(shí)都要重復(fù)多次
C.計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的方法是抽樣檢測(cè)的方法
D.血細(xì)胞計(jì)數(shù)板應(yīng)先加培養(yǎng)液,后蓋蓋玻片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示不同概念之間的關(guān)系,下列各項(xiàng)中符合這種關(guān)系的是( 。
A.Ⅰ多糖、Ⅱ二糖、Ⅲ單糖B.Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖
C.Ⅰ原核生物、Ⅱ藍(lán)藻、Ⅲ細(xì)菌D.Ⅰ脂質(zhì)、Ⅱ雄性激素、Ⅲ固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.神經(jīng)細(xì)胞細(xì)膜面積大有利于細(xì)胞間的信息交流
B.人成熟紅細(xì)胞、蛔蟲(chóng)體細(xì)胞等真核細(xì)胞無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
C.睪丸合成分泌較多雄性激素與細(xì)胞中發(fā)達(dá)的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)
D.細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核膜均屬于生物膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某課題小組進(jìn)行“探究2,4-D促進(jìn)插枝生根的作用”的研究.在制訂實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中,下列可以不考慮的是(  )
A.蒸餾水處理作為空白對(duì)照
B.設(shè)置不同濃度的2,4-D溶液組
C.嚴(yán)格控制插枝的狀態(tài)和浸泡時(shí)間
D.實(shí)驗(yàn)組及對(duì)照組用相同強(qiáng)度的單側(cè)光照射

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