蛋白胨主要為微生物提供( )

A.磷酸鹽和維生素 B.氫元素、氧元素

C.碳源、氮源、維生素 D.無機(jī)鹽

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
①單糖是不能再水解的糖
②淀粉在淀粉酶的作用下生成麥芽糖
③糖類物質(zhì)不含N和P             
④蔗糖在酶的作用下水解為葡萄糖和果糖
⑤健康人的尿液、胃液、汗液、唾液4種液體樣本,都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
⑥初級(jí)精母細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期,其化學(xué)成分也不斷更新
⑦乳酸菌、大腸桿菌都含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA,但并不遵循孟德爾遺傳規(guī)律.
A.①②③④⑦B.①②④⑥C.②④⑥D.②③④⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖.有關(guān)敘述正確的是(  )
A.調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者中的某一個(gè)種群,若初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只,且每只個(gè)體平均體重4kg,則生產(chǎn)者最少應(yīng)有6000kg才能維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
B.初級(jí)消費(fèi)者的糞便中所含有機(jī)物的能量屬于Z1
C.Z1、Z2、Z3、…過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳
D.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí),X3過程的能量值約為X1過程的能量值的為0.1%~0.4%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)特異性免疫過程的敘述正確的是(  )
A.漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞均可由B細(xì)胞分裂分化而來,但記憶細(xì)胞不能再繼續(xù)分化
B.病毒侵染機(jī)體后最終被細(xì)胞免疫清除,在此過程中無抗體產(chǎn)生過程
C.HIV病毒主要攻擊效應(yīng)T細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞不能裂解死亡
D.注射抗狂犬免疫球蛋白后機(jī)體不會(huì)產(chǎn)生相對應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.金釵石斛具有很高的觀賞價(jià)值,金釵石斛花芽的形成需要一定時(shí)間的低溫誘導(dǎo),生產(chǎn)中利用冷庫或高山基地進(jìn)行低溫(4℃)處理調(diào)控花期,但成本高,效果也不穩(wěn)定.研究表明,植物生長物質(zhì)在花芽分化期間發(fā)揮重要作用.利用細(xì)胞分裂素類似物TDZ在常溫下處理金釵石斛成株,探究其能否代替低溫誘導(dǎo)金釵石斛花芽的形成.選取生長狀態(tài)一致枝葉完全展開的植株,平均分為甲乙丙組分別進(jìn)行如下處理:
 處理日溫夜溫培養(yǎng)30天
20mg/L TDZ噴灑葉片20∽26℃18∽20℃每周淋水一次
等量清水噴灑葉片20∽26℃18∽20℃每周淋水一次
等量清水噴灑葉片20∽26℃40C每周淋水一次
30天后將所有材料移至溫室培養(yǎng),日溫20∽26℃,夜溫18∽20℃,觀察其開花情況,根據(jù)以上回答下列問題:
(1)選取生長狀態(tài)一致枝葉完全展開的植株目的是排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)的影響.
(2)乙組中處理為等量清水噴灑葉片;丙組中的夜溫低溫(40C).
(3)請你預(yù)期甲乙丙組實(shí)驗(yàn)的開花情況,得出相應(yīng)的結(jié)論:
a若甲丙有花芽的形成而乙組沒有花芽的形成則TDZ能代替低溫處理誘導(dǎo)金釵石斛花芽的形成;
b若甲乙沒有花芽的形成而丙有花芽的形成則TDZ不能代替低溫處理誘導(dǎo)金釵石斛花芽的形成.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不是制作腐乳時(shí)加一定量酒精的原因是( )

A.抑制微生物的生長 B.保證腐乳成熟

C.使腐乳具有獨(dú)特的香味 D.脫去腐乳中的水分

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為調(diào)查池塘中草魚的種群密度,用漁網(wǎng)捕獲了70條魚,其中草魚20條,做標(biāo)記后又放回池塘,半個(gè)月后又捕獲了60條魚,其中有標(biāo)記的草魚6條,沒有標(biāo)記的草魚12條,則該池塘的草魚大約有( )

A.20條 B.7條 C.25條 D.60條

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某醫(yī)院檔案室中有一批家族遺傳系譜圖,無意中被損壞一部分。已知張某家族患有甲病,該家族遺傳系譜圖不慎被撕破,留下的殘片如圖:

(1)現(xiàn)找到4張系譜圖碎片,其中最可能屬于張某家族系譜圖碎片的是 。該病的遺傳方式是 。

(2)7號(hào)的基因型是 (基因用A、a表示).

(3)9號(hào)和10號(hào)個(gè)體再生一個(gè)女孩,得病的可能性是 。若16號(hào)和正確碎片中的18號(hào)婚配,預(yù)計(jì)他們生一個(gè)患病男孩的概率是

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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是( )

A.吞噬細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞

C.效應(yīng)T細(xì)胞 D.漿細(xì)胞

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