Question

下列各項培育植物新品種的過程中，不經(jīng)過愈傷組織階段的是（　�。�

• A、通過植物體細胞雜交培育白菜-甘藍
• B、通過多倍體育種培育無子西瓜
• C、通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥
• D、通過基因工程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻

Answer 1

考點：植物體細胞雜交的過程,生物變異的應用,基因工程的原理及技術,單倍體誘導與利用

專題：

分析：植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細胞的全能性，即已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能；培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等器官進而形成新的植物體．

解答： 解：A、依據(jù)植物體細胞雜交技術的定義中來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞，再植物組織培養(yǎng)把雜種細胞得到雜種植株，所以經(jīng)過了愈傷組織階段，故A錯誤；
B、多倍體育種培育無子西瓜是二倍體的西瓜與四倍體的西瓜雜交得到三倍體西瓜，三倍體西瓜減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂導致，沒有用的植物組織培養(yǎng)技術，故B正確；
C、單倍體育種先是花藥離體培養(yǎng)得到單倍體（用到植物組織培養(yǎng)技術），故C錯誤；
D、基因工程培育轉(zhuǎn)基因植物，含有目的基因的受體細胞通過植物組織培養(yǎng)而獲得，故D錯誤．
故選：B．

點評：本題考查育種和物組織培養(yǎng)的應用的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)．