選項 | 假設 | 結論 |
A | 甲圖為二倍體西瓜的體細胞 | 下一個時期的細胞中央將出現(xiàn)赤道板 |
B | 乙圖為某花粉發(fā)育成的植株中的體細胞 | 產(chǎn)生的子細胞是體細胞或精細胞 |
C | 丙圖為蜂王體內的卵原細胞 | cd段出現(xiàn)的原因是同源染色體的分離 |
D | 丁圖為雄果蠅體內的精原細胞 | c組細胞中不可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長 |
B、向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長 |
C、向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長 |
D、向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有無成形的細胞核 |
B、有無核糖體 |
C、有無葉綠體 |
D、有無細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程發(fā)生了復制、轉錄、翻譯、逆轉錄 |
B、③是由4種脫氧核苷酸組成的 |
C、②和④過程均發(fā)生了堿基互補配對 |
D、①上的UAG是一個密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究動物細胞吸水和失水的外界條件 |
B、診斷21三體綜合征和鐮刀型細胞貧血癥 |
C、比較細胞需氧呼吸和厭氧呼吸的特點 |
D、分析血友病突變基因的堿基序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌 | B、酵母菌 |
C、噬菌體 | D、肺炎球菌 |
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