6．一條多肽鏈由100個(gè)氨基酸構(gòu)成，作為合成該多肽鏈模板的信使RNA和用來(lái)轉(zhuǎn)錄信使RNA的DNA分子分別含有堿基（不考慮終止密碼）（　　）
A．100個(gè)和200個(gè)B．100個(gè)和300個(gè)C．100個(gè)和600個(gè)D．300個(gè)和600個(gè)

分析 根據(jù)題意分析可知：mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，翻譯過(guò)程中，mRNA中每3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的$\frac{1}{3}$，是DNA（基因）中堿基數(shù)目的$\frac{1}{6}$．即DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1．

解答 解：DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1．
（1）該多肽鏈含有100個(gè)氨基酸，則作為合成該多肽的模板信使RNA至少含有堿基數(shù)目為100×3=300個(gè)；
（2）該多肽鏈含有100個(gè)氨基酸，則控制其合成的DNA至少含有堿基數(shù)目為100×6=600個(gè)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，明確該過(guò)程中DNA（或基因）中堿基數(shù)、mRNA上堿基數(shù)和多肽鏈上氨基酸數(shù)之間的關(guān)系，并能用其進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)探索萘乙酸促進(jìn)某種柳樹(shù)插條生根的最適濃度，下表記錄了所做實(shí)驗(yàn)處理及萘乙酸處理插條生根數(shù)與無(wú)萘乙酸處理插條生根數(shù)的比值．據(jù)表分析不能確定的是（　�。�
萘乙酸（mg/L）01005001000150020002500
插條平均生根數(shù)比值11.23.452.9510.450
A．無(wú)萘乙酸處理的插條生根是自身激素作用的結(jié)果
B．濃度低于50mg/L的萘乙酸將會(huì)促進(jìn)插條生根
C．插條生根處理的最適萘乙酸濃度為500mg/L
D．濃度為1500mg/L以上的萘乙酸將會(huì)抑制插條生根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖甲為某油料作物種子萌發(fā)過(guò)程中干重變化曲線；圖乙為密閉容器中種子萌發(fā)初期O2吸收量和CO2釋放量的變化曲線．

（1）圖甲中曲線a→c段變化的主要原因是種子進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物；曲線c→d段變化的主要原因是種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗，進(jìn)行光合作用合成了有機(jī)物，使干重增加，影響其變化的主要環(huán)境因素是光照、適宜的溫度、一定濃度的CO2．
（2）圖乙中，表示O2吸收量變化的曲線是②．e點(diǎn)之前，曲線①對(duì)應(yīng)的細(xì)胞呼吸方式為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸．
（3）為了檢測(cè)油料作物種子中的脂肪，先用蘇丹Ⅲ試劑對(duì)其胚乳切片進(jìn)行染色，然后在顯微鏡下可觀察到橘黃色的脂肪顆粒．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•匯川區(qū)校級(jí)三模）如圖所示，種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)（甲曲線），在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長(zhǎng)（乙曲線），下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中，正確的是（ ）

A．甲曲線所代表的種群增長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)生存斗爭(zhēng)存在

B．假設(shè)甲種群第一年數(shù)量是N0，種群數(shù)量下一年總是前一年的1.7倍，則第5年種群數(shù)量是N01.75

C．種群數(shù)量為K時(shí)，增長(zhǎng)率最大

D．種群數(shù)量越高，該地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．基因型為AaBbCC的個(gè)體，按自由組合定律遺傳，產(chǎn)生的配子類型有（　�。�
A．2種B．4種C．8種D．16種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．關(guān)于孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．豌豆的高莖和子葉的綠色是一對(duì)相對(duì)性狀
B．孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
C．純合子自交的后代會(huì)發(fā)生性狀分離
D．體細(xì)胞中成對(duì)的遺傳因子在形成配子時(shí)彼此分離，互不干擾

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在制作果酒的過(guò)程中，檢測(cè)是否有酒精產(chǎn)生，可用（　�。�
A．斐林試劑B．溴麝香草酚藍(lán)水溶液
C．雙縮脲試劑D．重鉻酸鉀溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．下表是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)昆蟲攝食植物后能量流動(dòng)的情況（能量傳遞效率為10%～20%），下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
項(xiàng)目昆蟲攝食量昆蟲糞便量昆蟲呼吸消耗量昆蟲生長(zhǎng)的能量
能量（kJ）41021013070
A．呼吸作用中能量的散失導(dǎo)致能量傳遞效率不能達(dá)到100%
B．昆蟲同化的能量中約有25%用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖
C．昆蟲的后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠獲得的能量最多為14kJ
D．昆蟲的前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量至少有1000kJ

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•浙江）光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列敘述正確的（ ）

A．莖伸長(zhǎng)受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起

B．赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的主要因素之一

C．植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間無(wú)關(guān)

D．該植物是赤霉素缺失突變體

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