如圖是在某個生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的兩種有機(jī)小分子甲、乙,其結(jié)構(gòu)如下,請回答下列問題:
(1)該生物
 
(填“可能”或“不可能”)是病毒.
(2)ATP分子經(jīng)水解脫去三個磷酸基團(tuán)后含
 
(填“甲”或“乙”)分子.
(3)甲參與形成的生物大分子能被
 
可染成
 
色,在該生物的細(xì)胞中甲參與形成的生物大分子主要有
 
(至少寫出三種).在其形成的生物大分子中相鄰兩個堿基之間依次由
 
連接.
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:圖示是在某個生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的兩種有機(jī)小分子甲、乙,比較甲和乙兩種小分子可知,甲為核糖,是組成RNA的重要成分;乙為脫氧核糖,是組成DNA的重要成分.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)甲是核糖,是RNA的組成成分,乙是脫氧核糖,是DNA的組成成分,說明該生物含有DNA和RNA,而病毒只含有一種核酸,因此該生物不可能是病毒.
(2)ATP分子脫去3個磷酸基團(tuán)后是腺嘌呤核糖核苷(核糖+腺嘌呤),可見含有甲.
(3)甲參與合成的生物大分子是RNA,可被吡羅紅染成紅色.RNA有三種,即mRNA、tRNA、rRNA;RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu),在RNA分子中,相鄰的兩個堿基之間通過核糖、磷酸、核糖相連接.   
故答案為:
(1)不可能
(2)甲
(3)吡羅紅(有錯別字不給分)   紅     mRNA  tRNA  rRNA    核糖、磷酸、核糖
點(diǎn)評:本題考查DNA和RNA的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),要求考生識記DNA和RNA的化學(xué)組成,能準(zhǔn)確判斷圖中甲和乙的名稱;識記觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理;識記RNA的結(jié)構(gòu)和種類,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)系統(tǒng)及體液在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用,請回答下列問題:

(1)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這一方向性是由圖中
 
(填數(shù)字序號)所決定的.在突觸間隙傳遞的是
 
信號,進(jìn)而引起下一個神經(jīng)元發(fā)生電位變化.
(2)體內(nèi)CO2濃度升高時會作用于圖中
 
(填數(shù)字序號),使人體
 
中的呼吸中樞興奮而導(dǎo)致呼吸加快,屬于
 
調(diào)節(jié).
(3)圖中,如果用a電極刺激,c處無電位變化,骨骼肌不收縮,則表明
 
一定受損;如果用b電極刺激,骨骼肌不收縮,則表明
 
受損;如果用a電極刺激,c處有電位變化,但骨骼肌不收縮,若用b電極刺激時骨骼肌收縮,則表明
 
受損.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某種動物激素是一種鏈狀“十九肽”,其分子式可表示為CxHyOzNwS(z≥22,w≥20),經(jīng)測定,其徹底水解的產(chǎn)物只有如圖所示五種氨基酸.

請回答下列問題:一個該“十九肽”分子徹底水解需水分子
 
個,水解后可產(chǎn)生
 
個賴氨酸,
 
個天冬氨酸(用x、y、z或w表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型,該性狀是由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)決定的,且只有在兩種顯性基因同時存在時才能開紫花.表為該植物純合親本間雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請分析回答:
親本 F1 F2
1 白花×紅花 紫花 紫花:紅花:白花=9:3:4
2 紫花×紅花 紫花 紫花:紅花=3:1
3 紫花×白花 紫花 紫花:紅花:白花=9:3:4
(1)若表中紅花親本的基因型為aaBB,則第1組實(shí)驗(yàn)中白花親本的基因型為
 
,F(xiàn)2中紫花植株的基因型應(yīng)為
 
,F(xiàn)2表現(xiàn)為白花的個體中,與白花親本基因型相同的占
 
;若第1組和第3組的白花親本之間進(jìn)行雜交,后代的表現(xiàn)型應(yīng)為
 

(2)請寫出第2組實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解;
(3)若第3組實(shí)驗(yàn)的F1與某純合白花品種雜交,請簡要分析雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對應(yīng)的該白花品種可能的基因型:
①如果雜交后代紫花與白花之比為1:1,則該白花品種的基因型是
 
;
②如果
 
,則該白花品種的基因型是aabb.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請分析回答:
(1)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌
 
,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為
 
調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時,丙分泌的
 
和丁分泌的
 
增加,使血糖濃度升高.
(3)甲分泌的
 
激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為
 
作用.
(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是
 

(5)綜上所述,人的各項(xiàng)生命活動受
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中數(shù)字①~⑦表示過程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)人大量失水后,調(diào)節(jié)過程為
 
(填數(shù)字),d表示
 
,乙表示
 

(2)過程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)血糖濃度高出正常范圍時,下丘腦通過⑦使甲所分泌的
 
增多,它與
 
拮抗,共同調(diào)節(jié)血糖平衡.
(4)連接神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的樞紐是
 
,c作用的靶細(xì)胞是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制.請根據(jù)如圖分析回答:

(1)若⑦表示促甲狀腺激素,對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是
 

(2)若⑤表示細(xì)胞免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì),則⑤表示
 

(3)寒冷環(huán)境中有即時反應(yīng)之一是起“雞皮疙瘩,請寫出產(chǎn)生此反應(yīng)的具體反射。
(4)圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
(5)初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡以后,才開始具備自身特異性免疫力,然而初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫.所謂初乳,即母牛分娩后5-7天內(nèi)的產(chǎn)生的乳,與常乳比較其特點(diǎn)主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍,②初乳中含有四種蛋白酶抑制素,可保護(hù)免疫球蛋白不被消化而直接吸收.試回答如下問題:
①免疫球蛋白在免疫學(xué)中又被稱為抗體,它們在機(jī)體中的作用是
 

②初乳中若不存在蛋白酶抑制素,進(jìn)入消化道中的免疫球蛋白會被
 
分解成多肽.
③極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng),此時的初乳被稱為
 
,這種過敏反應(yīng)發(fā)生在
 
(“初次””再次”)服用初乳時.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖3是人體部分生理過程示意圖,m、n代表人體內(nèi)不同激素.請分析回答:

(1)圖1中,a代表
 

(2)圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為
 
,興奮在其中的傳遞方向可表示為
 
(用箭頭和圖中字母表示).
(3)圖3中,如果人體內(nèi)激素②水平升高,則耗氧量將
 
(填“增加”、“減少”或“不變”).在寒冷環(huán)境中,②分泌量增加的同時
 
(填“m”或“n”)的分泌量也增加,兩種激素共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,二者關(guān)系表現(xiàn)為
 
作用.
(4)縮手反射屬于
 
(填“非條件反射”或“條件反射”),當(dāng)取指血化驗(yàn)時,針刺破手指皮膚,但我們并未將手指縮回.這說明一個反射弧中的低級中樞要接受
 
的控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( 。
A、反應(yīng)速度較緩慢
B、作用范圍較局限
C、作用途徑是體液運(yùn)輸
D、作用時間比較長

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同步練習(xí)冊答案