與植物細(xì)胞滲透吸水或滲透失水密切相關(guān)的細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體

B．高爾基體

C．溶酶體

D．液泡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)酶的正確敘述是（　　）
①酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸；
②有的從食物中獲得，有的是體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來；
③凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶；
④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)；
⑤有的酶是蛋白質(zhì)，有的是固醇；
⑥酶在代謝中有多種功能；
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用；
⑧酶只是起催化作用；
⑨酶只在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用．
A．①②⑤B．③⑦⑨C．③④⑧D．①④⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．減數(shù)分裂中出現(xiàn)含有2個(gè)Y染色體的細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞周期間期的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞看似靜止，但核糖體、線粒體、染色體活動旺盛

B．用3H標(biāo)記腺嘌呤可測定DNA復(fù)制經(jīng)歷的時(shí)間

C．細(xì)胞核DNA復(fù)制后，DNA加倍，但染色體數(shù)目不變

D．細(xì)胞分裂間期為分裂提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程，分析合理的是（ ）

A．①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于一NH2

B．在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生【H】

C．M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中

D．在氧氣充足的情況下,②③進(jìn)程發(fā)生于線粒體中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來處理某生物細(xì)胞，在操作步驟完全正確的情況下，細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是（ ）

①根尖分生區(qū)細(xì)胞

②動物細(xì)胞

③死細(xì)胞

④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞

A．②④ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

對生物膜結(jié)構(gòu)的探索經(jīng)歷了漫長的歷程，下列結(jié)論（假說）錯(cuò)誤的是（ ）

A．脂溶性物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜說明細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成

B．提取哺乳動物成熟紅細(xì)胞的脂質(zhì)鋪展成的單分子層是紅細(xì)胞表面積2倍，說明膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層

C．電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu)，羅伯特森認(rèn)為生物膜由脂質(zhì)—蛋白質(zhì)—脂質(zhì)三層構(gòu)成

D．人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜具有流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一為不同地點(diǎn)植物的分布情況，表一是生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進(jìn)行的調(diào)查，表中是此生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)營養(yǎng)級的能量分析表（單位：J／hm2·a）。

（1）圖一c處水域受到重金屬污染后，海藻以及多種浮游動物數(shù)量銳減，而沙蠶等動物變?yōu)閮?yōu)勢種群，這是在 水平上研究的結(jié)果。

（2）若要調(diào)查b處土壤中小動物類群的豐富度，統(tǒng)計(jì)方法可選用 和 。

（3）輸入表一生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是 J／hm2·a，這部分能量是由表中 （填字母）所固定的全部太陽能。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。從表格來看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．家蠶屬于ZW型性別決定的二倍體生物，如圖所示為家蠶正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的第2對常染色體和性染色體．以下分析不正確的是（　　）
A．正常雌性家蠶產(chǎn)生的雌配子類型有四種
B．突變體Ⅰ的形成可能是基因突變
C．突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡觀察到
D．突變體Ⅲ中A和a的分離符合基因的分離定律

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