如圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的基本操作步驟,其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中分別屬于( 。
A、實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組
B、實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組
C、對(duì)照組,對(duì)照組
D、對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組
考點(diǎn):觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
專題:
分析:質(zhì)壁分離指的是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離,在高濃度溶液中細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離,再放入清水中質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原.閱讀題干和圖示可知本題是考查觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鶕?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,最后根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.
解答: 解:該實(shí)驗(yàn)屬于自身對(duì)照實(shí)驗(yàn).所謂自身對(duì)照是指對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組在同一研究對(duì)象上進(jìn)行,是實(shí)驗(yàn)前后之間的對(duì)照.所以步驟D在質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中屬于實(shí)驗(yàn)組,而在質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中屬于對(duì)照組.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力,具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及其生成速度是( 。
A、很多、很快
B、很少、很慢
C、很多、很慢
D、很少、很快

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科目:高中生物 來源: 題型:

某隨機(jī)交配的足夠大的種群中,一相對(duì)性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36,則( 。
A、該種群繁殖一代后雜合子Aa的基因型頻率是0.32
B、顯性基因的基因頻率大于隱性基因的基因頻率
C、若該種群基因庫(kù)中的基因頻率發(fā)生變化,說明一定會(huì)形成新物種
D、若該種群中A基因頻率為0.4,A所控制性狀的個(gè)體在種群中占到40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為dd的斑馬魚胚胎會(huì)發(fā)出紅色熒光,帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光.已知基因D位于17號(hào)染色體上,科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將斑馬魚的G基因整合到斑馬魚17號(hào)染色體上,未整合G基因的染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)表示為g.如圖是用個(gè)體M和N進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn),據(jù)此推測(cè)不合理的是( 。
A、將G基因整合到斑馬魚17號(hào)染色體上用到的工具酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶
B、借鑒細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的途徑可將重組質(zhì)粒導(dǎo)入斑馬魚的受精卵使其表達(dá)
C、將含斑馬魚G基因的染色體片段連接到斑馬魚17號(hào)染色體上屬于基因重組
D、自然狀態(tài)下的基因G與D是位于非同源染色體上的非等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體和性狀重組型個(gè)體所占的比例分別是( 。
A、
4
16
6
16
B、
9
16
2
16
C、
1
8
3
8
D、
2
4
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

血漿中的水來自( 。
A、組織液
B、組織液、消化道
C、淋巴、組織液
D、組織液、消化道、淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是( 。
A、一般情況下,②為①的10%~20%
B、從能量關(guān)系看②>③+④
C、次級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量去路包括在④途徑中
D、能量只能從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以能量流動(dòng)具有單向性

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞通過呼吸作用分解糖類并釋放能量,主要是利用(  )
A、麥芽糖B、核糖
C、葡萄糖D、蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)“一定”的說法正確的是
①光合作用一定要在葉綠體中進(jìn)行 
②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進(jìn)行 
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
⑤細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是DNA 
⑥產(chǎn)生CO2一定不是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程( 。
A、②⑤⑥B、⑤⑥
C、①②⑥D、全部不對(duì)

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