Question

圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示膜蛋白的功能；圖3是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）假設(shè)圖3是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖，請指出圖中三處明顯的錯誤：[

 

]．（填圖中標號）
（2）假設(shè)圖3是紅色西瓜的瓜瓤細胞，色素和糖類主要分布在[

 

]

 

中，一般不用紅色西瓜的瓜瓤作為實驗材料來進行可溶性還原糖的鑒定實驗，原因是：

 

．
（3）圖1細胞可執(zhí)行多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過程中，有的具有高度的專一性．從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是

 

．
（4）膜蛋白A要消耗主要由圖1中的

 

（結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生的ATP，以

 

方式吸收鈉離子等．細胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以增多細胞膜上

 

數(shù)量，高效地吸收來自腸腔的鈉離子等物質(zhì)．）通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細胞膜緊密連在一起，以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收．
（5）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有

 

功能．
（6）以連線的方式表示圖1和圖2中膜蛋白之間的關(guān)系．
膜蛋白A　　　　　連結(jié)蛋白
膜蛋白B　　　　　受體
膜蛋白C　　　　　運輸?shù)鞍?br />膜蛋白D　　　　　酶．

Answer 1

考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能

專題：

分析：分析圖1和圖2：膜蛋白A與物質(zhì)的跨膜運輸有關(guān)，作為運輸?shù)鞍�；膜蛋白B作為連接蛋白；膜蛋白C能參與細胞間的信息交流，屬于受體；膜蛋白D能催化水解二糖，屬于酶．
分析圖3：1--9依次是細胞壁、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞核、液泡、核糖體和葉綠體．

解答： 解：（1）洋蔥是高等植物，因此細胞中不含中心體，根部細胞沒有葉綠體，根尖分生區(qū)細胞不成熟，沒有中央大液泡．
（2）紅色西瓜的瓜瓤細胞，色素和糖類主要分布在液泡中；西瓜雖然富含還原糖，但西瓜的瓜瓤有顏色，用于做還原糖鑒定實驗時，會掩蓋反應(yīng)后的顏色．
（3）膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，其中磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)鑲嵌或貫穿于磷脂雙分子層．細胞膜執(zhí)行各種不同功能、具有專一性是由于細胞膜蛋白質(zhì)不同．
（4）細胞生命活動所需能量主要由線粒體提供；細胞吸收離子的方式是主動運輸；細胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以增多細胞膜上載體蛋白的數(shù)量，高效地吸收來自腸腔的鈉離子等物質(zhì)．
（5）膜蛋白D能水解二糖，說明膜蛋白還具有生物催化功能．
（6）由以上分析可知，圖1和圖2中膜蛋白之間的關(guān)系如下：

故答案：（1）2、3、7、9（寫對寫全給分）
（2）[7]液泡    紅色西瓜瓜瓤的顏色會掩蓋反應(yīng)后的顏色（ （3）細胞膜蛋白質(zhì)不同（或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同）
（4）線粒體   主動運輸   載體蛋白（膜蛋白A）
（5）生物催化（或催化）
（6）

點評：本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖和膜結(jié)構(gòu)示意圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、生物膜的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和從圖中獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．