分析 由圖可知,白色基因型為aa__,紫色為A_bb,紅色為A_Bb,粉紅色為A_BB.
解答 解:(1)表現出花瓣顏色的色素位于液泡中,所以基因A指導合成的酶發(fā)揮作用的場所最可能是液泡,由圖可知,植物花瓣顏色遺傳說明基因與性狀的數量關系是:兩(多)對基因控制一種性狀.
(2)白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現為紅花,即aa__×A_bb→A_Bb,所以親本白花植株的基因型為aaBB,紫花植株為AAbb,F1為AaBb.白花植株的花粉授給紫花植株授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊可避免自花傳粉,所以要在雄蕊成熟之前去雄.
(3)由(2)可知,F1紅花植株的基因型為AaBb,自交得到的F2中,白色(aaB_+aabb):紫色(A_bb):紅色(A_Bb):粉紅色(A_BB)=(3+1):3:6:3=4:3:6:3,其中aa__、AABB、AAbb后代不會發(fā)生性狀分離,所占的比例是$\frac{1}{4}$×1+$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{8}$..
故答案為:
(1)液泡 兩(多)對基因控制一種性狀
(2)aaBB 避免自花傳粉 雄蕊成熟之前
(3)AaBb 4:3:6:3 $\frac{3}{8}$
點評 本題考查基因的自由組合定律,根據題圖信息寫出四種花色的基因型、掌握自由組合定律的相關計算是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2016年貴州貴陽高三2月適應性檢測考試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰島素是治糖尿病的重要藥物。下圖是利用大腸桿菌生產人胰島素的部分過程示意圖。請據圖分析回答下列問題
(1)過程②稱為______。若以某種生物發(fā)育的某時期的mRNA經過程②產生的多種互補DNA片段,與載體結合后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群稱為這種生物的_______。
(2)____(能/不能)用人體皮膚細胞來完成①過程,簡述理由:_______________。
(3)與基因組文庫的基因相比,由過程④獲得的目的基因中不包含___________。
(4)在基因工程操作步驟中,獲得A的步驟稱為________________,A的名稱是___________。
(5)若目的基因中有a個堿基對,其中鳥嘌呤b個,則過程③擴增循環(huán)3次,至少提供胸腺嘧啶____個。
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 采用反轉錄的方法得到的目的基因有內含子 | |
B. | 基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的 | |
C. | 馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞 | |
D. | 用同一種限制酶,分別處理質粒和含目的基因的DNA,可產生粘性末端而形成重組DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調查某遺傳病的發(fā)病率時以患病人群為調查對象 | |
B. | 用血細胞計數板計數酵母菌數量時只統(tǒng)計方格內菌體 | |
C. | 調查灰喜鵲種群密度時,部分灰喜鵲身上的標志物脫落 | |
D. | 32P標記的噬菌體與大腸桿菌共培養(yǎng)時間過長,攪拌離心后上清液放射性強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖通過協助擴散進入骨骼肌細胞 | |
B. | 胰島素能促進脂肪細胞將葡萄糖轉化成脂肪 | |
C. | 胰島素作用于骨骼肌細胞可促進肌糖原的合成 | |
D. | 胰島素可抑制小腸上皮細胞對葡萄糖的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中生長素含量和乙一樣多 | B. | A和B彎曲生長的方向相反 | ||
C. | A、B均直立生長 | D. | A的彎曲程度小于B |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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