【題目】(2016屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷)請(qǐng)回答生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)問題:
(1)果酒的制作過程中,在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約 的空間。所使用的發(fā)酵液能使酵母菌生長(zhǎng)繁殖而絕大多數(shù)其他微生物無法適應(yīng),這種發(fā)酵液應(yīng)具有 的特點(diǎn)。
(2)在篩選纖維素分解菌的過程中,常用的方法是 。但這只是分離純化的第一步,為了確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行 的實(shí)驗(yàn)。
(3)植物組織培養(yǎng)是一種常見的繁殖花卉的手段,一般的說,容易進(jìn)行 的植物,也容易進(jìn)行組織培養(yǎng)。但為了提高成功率,往往要添加植物激素,其中關(guān)鍵性的激素是 。
(4)許多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,結(jié)合玫瑰精油的提取,設(shè)計(jì)提取茉莉油的實(shí)驗(yàn)流程(如下圖):
其中A表示 過程,B表示 過程。
【答案】(1)1/3 缺氧、呈酸性
(2)剛果紅染色法 發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶
(3)無性繁殖 細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素
(4)水蒸氣蒸餾 無水硫酸鈉
【解析】
試題分析:(1)在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約1/3的空間,其目的是使發(fā)酵瓶中留有一定量的氧氣,讓酵母菌早期進(jìn)行有氧呼吸,快速繁殖,當(dāng)氧氣消耗完后進(jìn)行酒精發(fā)酵,在此過程中因產(chǎn)生的CO2溶于水,使發(fā)酵液的PH越來越低,絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制,使得發(fā)酵液具有缺氧、呈酸性的特點(diǎn)。
(2)剛果紅可與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不和纖維素水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生顏色反應(yīng)。當(dāng)纖維素被纖維素酶水解后,剛果紅—纖維素復(fù)合物就無法形成,據(jù)此可知:篩選纖維素分解菌,常用剛果紅染色法。為了確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)。
(3)一般的說,容易進(jìn)行無性繁殖的植物,也容易進(jìn)行組織培養(yǎng)。但為了提高成功率,往往要添加植物激素,其中關(guān)鍵性的激素是細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。
(4)玫瑰精油和茉莉油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油,通常用水蒸氣蒸餾法提取。提取茉莉油流程是:茉莉花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→油水分層→無水硫酸鈉→過濾→茉莉油,即A、B過程分別表示水蒸氣蒸餾、無水硫酸鈉。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率(平均值)隨時(shí)間(單位:年)的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。有關(guān)敘述正確的是
A. 由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)
B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
C. 由于天敵、生活空間和資源等,導(dǎo)致第5年到第9年種群數(shù)量減少
D. 如果該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷)下圖為通過花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。
(1)選擇花藥時(shí)一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用方法是_______________________。一般來說,在_______________期,細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)。為此,通常選擇_______________________的花蕾,成功率最高。
(2)上述途徑是通過胚狀體階段發(fā)育成植株,還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成_______________,再將其誘導(dǎo)分化成植株。
(3)某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。如果在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入__________________指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入________________染料,培養(yǎng)幾種菌后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明菌,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。
(4)在培養(yǎng)過程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格采取的措施是_________________________________,如果_______________,說明培養(yǎng)基制備成功,否則需要重新制備。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】.在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( )
A. 減數(shù)第一次分裂后期 B. 減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)
C. 減數(shù)第二次分裂后期 D. 減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】使用農(nóng)藥來防治棉紅鈴蟲,開始效果很顯著,長(zhǎng)期使用后效果越來越差,其原因是
A. 農(nóng)藥對(duì)棉紅鈴蟲的抗藥變異進(jìn)行了定向選擇
B. 棉紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇
C. 棉紅鈴蟲逐漸適應(yīng)了有該農(nóng)藥的生存環(huán)境
D. 棉紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的抗藥變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為過氧化氫在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法中正確的是( )
A.1號(hào)試管和2號(hào)試管對(duì)比,說明加熱使過氧化氫分子得到了活化能
B.1號(hào)試管和3號(hào)試管對(duì)比,說明加FeCl3溶液使過氧化氫分子得到了活化能
C.1號(hào)試管和4號(hào)試管對(duì)比,說明加肝臟研磨液中的過氧化氫酶使過氧化氫分子得到了活化能
D.1號(hào)試管和4號(hào)試管對(duì)比,說明加肝臟研磨液中的過氧化氫酶使反應(yīng)所需的活化能降低了
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成蛋白質(zhì)的氨基酸在分子結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是( )
A. 羧基的數(shù)目不同
B. 堿基的數(shù)目不同
C. 氨基和羧基與碳原子的連接位置不同
D. 側(cè)鏈基團(tuán)(R基)不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是
A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.布魯氏桿菌在分裂過程中會(huì)出現(xiàn)基因重組
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.細(xì)胞學(xué)說從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性
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