A、遺傳信息沒有位于甲上,甲上能編碼蛋白質(zhì)的密碼子有64種 |
B、乙由三個核苷酸組成 |
C、顯然,甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的參與 |
D、乙可能可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、從理論上分析,亮氨酸被利用的機會多于色氨酸 |
B、密碼子的簡并性增加了基因突變的容錯性,有利于生物的生存 |
C、同一種密碼子在不同細胞中可以決定不同的氨基酸 |
D、決定亮氨酸的基因中被替換一個堿基對時,其編碼形成的氨基酸可能不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng) |
B、高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span> |
C、由RNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu) |
D、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漿細胞進行分裂并分泌抗體 |
B、腫瘤基因疫苗能刺激小鼠進行細胞免疫產(chǎn)生抗體 |
C、活化的細胞毒性T淋巴細胞對腫瘤細胞的免疫是通過裂解腫瘤細胞完成的 |
D、小鼠體內(nèi)的B細胞、T細胞、漿細胞和CTL均能識別TAA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用甘蔗、甜菜的塊根為材料進行可溶性還原糖的鑒定 |
B、用公雞的成熟紅細胞為材料提取研究細胞膜的化學組成 |
C、用洋蔥鱗片葉外表皮細胞為材料觀察細胞的質(zhì)壁分離和復原 |
D、用洋蔥根尖根毛區(qū)細胞為材料觀察植物細胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體紅細胞從血漿中吸收K+ |
B、唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶 |
C、植物根細胞從土壤溶液中吸收K+ |
D、小腸上皮細胞吸收膽固醇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0.4g | B、0.3g |
C、0.2g | D、0.1g |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷是構(gòu)成維生素D、ATP、核酸等不可缺少的成分,是組成生物體的大量元素 |
B、脫氧核糖核酸是某些酶的直接模板 |
C、生長素是一種蛋白質(zhì)類的激素,具有微量高效的特點 |
D、纖維素很難被人體消化吸收,其水解產(chǎn)物和斐林試劑混合,溶液顯現(xiàn)磚紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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