(16分)玉米非糯性基因(A)對糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因?qū)χ仓昃G色玉米非糯性基因(A)對糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B) 對植株綠色基因(b)是顯性,這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上。玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色。現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇。請回答:

(1)若采用花粉鑒定法驗證基因分離定律,應(yīng)選擇非糯性紫株與糯性紫株雜交。如果用碘液處理F1代所有花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為___ ___。

(2)若驗證基因的自由組合定律,則兩親本基因型為__ ____。如果要篩選糯性綠株品系需在第______年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇______自交留種即可。

(3)當(dāng)用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個體上,發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色。經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明,這是由于第6號染色體載有紫色基因(B)區(qū)段缺失導(dǎo)致的。已知第6號染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死。

①在上述F1代綠株的幼嫩花藥中觀察下圖所示染色體,請根據(jù)題意在圖中選擇恰當(dāng)?shù)幕蛭稽c并在位點上正確標(biāo)出F1代綠株的基因組成。

②有人認(rèn)為F1代出現(xiàn)綠株的原因可能是經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),導(dǎo)致F1代綠苗產(chǎn)生。某同學(xué)設(shè)計了以下雜交實驗,探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型。

實驗步驟:

第一步:選F1代綠色植株與親本中的____ __雜交,得到種子(F2代);第二步:F2代植株的自交,得到種子(F3代);第三步:觀察并記錄F3代植株顏色及比例。

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:

若F3代植株的紫色:綠色為___ ___,說明花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),沒有發(fā)生第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失。

若F3代植株的紫色:綠色為___ __,說明花粉中第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失。

(16分,每空2分)(1) 藍色∶棕色=1∶1 (2)AAbb、aaBB 二 綠株

(3)①見下圖(字母或者位置標(biāo)錯不得分)

②實驗步驟:紫株

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:3∶1 6∶1

【解析】

試題分析:(1)由題意可知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色,故驗證分離定律時,在顯微鏡下會出現(xiàn)藍色:棕色為1:1.

(2)要驗證基因的自由組合定律在所給的非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系中應(yīng)選用非糯性綠株AAbb和糯性紫株aaBB,因為只有具有兩對相對性狀的才能驗證自由組合定律。子一代全部是非糯性紫株,在子二代才會出現(xiàn)性狀分離。如果要篩選糯性綠株品系需在第二代開始,即第二年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇綠株的即可。

(3)①由題意可知這兩株綠色是因為染色體缺失導(dǎo)致B基因缺失,由圖可知基因位點2都存在,基因位點1所在的染色體上有條缺失,B基因應(yīng)位于缺失的6號染色體上,正常的6號染色體應(yīng)在基因位點1應(yīng)是b基因。詳見答案。

②實驗中應(yīng)選取該綠色植株與親本紫色植株雜交,用代入法如果是基因突變此時基因型是bb和BB,子二代應(yīng)是Bb,子二代雜交后子三代中應(yīng)是紫色:綠色為3:1,此時即可說明花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),沒有發(fā)生第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失。如果是B缺失基因型應(yīng)是b0和BB,子二代應(yīng)是Bb和Bo,各占1/2,自交后前者是紫色:綠色為3:1,后者是紫色:綠色為3:0,綜合應(yīng)是紫色:綠色為6:1,此時即可說明花粉中第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失。

考點:本題考查基因自由組合定律相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和分析應(yīng)用能力。

練習(xí)冊系列答案
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(9分)赤霉素能誘導(dǎo)α一淀粉酶的產(chǎn)生,促進種子萌發(fā),6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑,科學(xué)家用萌發(fā)的小麥種子進行實驗,結(jié)果如圖所示:

(1)赤霉素除能促進種子萌發(fā)外,還有促進細(xì)胞伸長生長,從而引起植株增高, 等作用。

(2)本實驗的自變量是 。

(3)6-甲基嘌呤能抑制赤霉素誘導(dǎo)小麥種子合成α—淀粉酶,其原因是 ,脫落酸對赤霉素誘導(dǎo)小麥種子合成α—淀酶也有影響,說明在植物生長發(fā)育過程中,任何一種生理活動都不是受 激素調(diào)控的。

(4)為了探究赤霉素誘導(dǎo)小麥種子合成α—淀粉酶的最適濃度,請補充實驗設(shè)計思路:配置 的赤霉素溶液,分別用它們處理小麥種子,測量每組小麥種子合成α—淀粉酶的 。

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下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進出細(xì)胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )

A.不同膜結(jié)構(gòu)③的排列方式不同

B.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮是Na離子通過②進入細(xì)胞,此過程不消耗ATP

C.b可表示組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

D.將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物,送入到相應(yīng)的細(xì)胞中,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點

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在美國電影《侏羅紀(jì)公園》中,霸王龍被描述成侏羅紀(jì)最兇猛的食肉動物,它生活在1.6億年前的侏羅紀(jì)。下列關(guān)于其體內(nèi)的化學(xué)元素與人體內(nèi)的化學(xué)元素的說法中最可能不正確的是( )

A.含量相同 B.種類相似 C.具有統(tǒng)一性 D.具有差異性

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下列有關(guān)顯微鏡的使用操作與目的不相符的是( )

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)視野中物像的清晰度

C.調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小

D.調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野的明暗

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為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體(它們的生長速率依次遞增)。實驗中將一定濃度的生長素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析可知

A.該實驗的自變量是不同生長速率的突變體

B.對照組的結(jié)果表明該組的矮生豌豆幼苗均不生長

C.體外噴施生長素溶液能明顯促進矮生豌豆的生長

D.生長速率越慢的品種,赤霉素的作用效應(yīng)越顯著

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(10分)Ⅰ.下圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。(注:假設(shè)在不同光照強度下,植物葉片的呼吸速率不變。)

(1)標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實驗時,當(dāng)光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(不同光照強度照射的時間相等),液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的______(填左側(cè)或者右側(cè))位置處。

(2)對葉片來說,光照強度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母)_________。

(3)在圖乙中,光照強度為5千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為______毫升(假設(shè)光照強度的變化不會改變植物體的溫度)。

Ⅱ.圖1為甲狀腺激素的結(jié)構(gòu)簡式,圖2為人和高等動物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖2中的甲器官是_______。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物,促甲狀腺激素為糖蛋白。向用a、b、c三種激素分別配制的溶液中加入雙縮脲試劑后,溶液不會變紫色的是________。三種激素中不能口服的是激素________,在人體內(nèi)分布最廣的是激素________的靶細(xì)胞(用字母表示)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫和免疫細(xì)胞的敘述中,正確的是

A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

B.記憶細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后能迅速產(chǎn)生大量抗體

C.免疫中的抗體、溶菌酶、淋巴因子都屬于免疫活性物質(zhì)

D.效應(yīng)T細(xì)胞識別抗原后分泌特異性抗體參與體液免疫

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖為某家族紅綠色盲和白化病的遺傳系譜圖,其中Ⅲ-9同時患白化和色盲病。白化基因用a表示,色盲基因用b表示。

(1)Ⅱ-4患 病。Ⅱ-8是純合子的概率是 ,她與正常男性婚配,從優(yōu)生角度分析,婚前需進行 。

(2)Ⅱ-3基因型是 ,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞帶有致病基因的有 種。

(3)若Ⅲ-10和Ⅲ-12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是 。

(4)若Ⅲ-9染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其 (填“父親”或“母親”),說明理由 。

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