A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、4對 | B、3對 | C、2對 | D、1對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 外祖父 | 外祖母 | 舅舅 | 父親 | 母親 | 弟弟 |
- | + | - | + | - | - | + | + | - |
A、該遺傳病屬于常染色體隱性遺傳病 | ||
B、調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在自然人群中隨機(jī)取樣調(diào)查計算 | ||
C、該患病女性的父母生一個正常孩子的概率為
| ||
D、這個家系中所有患者基因型相同的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞攝取、處理流感病毒 |
B、記憶細(xì)胞增殖并大量分泌抗體 |
C、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞 |
D、T淋巴細(xì)胞合成并分泌淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞D和F中肯定存在等位基因分離 |
B、基因重組的發(fā)生與細(xì)胞B、D有關(guān),與細(xì)胞F無直接關(guān)系 |
C、在雄性動物體內(nèi),具有細(xì)胞A-F的器官是睪丸而不可能是肝臟 |
D、間期突變產(chǎn)生的新基因通過細(xì)胞D傳給后代的可能性要大于細(xì)胞B |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是由突變基因引發(fā)的疾病 |
B、患者父母不一定患有該種遺傳病 |
C、可通過觀察血細(xì)胞的形態(tài)區(qū)分三種疾病 |
D、都可通過光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測是否患病 |
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