關(guān)于人類(lèi)“21三體綜合征”“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”和“唇裂”的敘述，正確的是（　　）
A、都是由突變基因引發(fā)的疾病
B、患者父母不一定患有該種遺傳病
C、可通過(guò)觀察血細(xì)胞的形態(tài)區(qū)分三種疾病
D、都可通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測(cè)是否患病
考點(diǎn)：染色體數(shù)目的變異,基因突變的特征,常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題：
分析：熟記各種遺傳病的實(shí)例是解答本題的關(guān)鍵．遺傳病有三種：?jiǎn)位蜻z傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳�。}干中“21三體綜合征”是21號(hào)染色體比正常人多一條，屬于染色體異常遺傳��；“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”是血紅蛋白基因發(fā)生突變，屬于單基因遺傳��；“唇裂”屬于多基因遺傳�。�
解答： 解：A、只有“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”是由突變基因引發(fā)的單基因遺傳病，“21三體綜合征”屬于染色體異常遺傳病，“唇裂”屬于多基因遺傳病，故A錯(cuò)誤；
B、“21三體綜合征”可能是父母產(chǎn)生的不正常的精子或者卵細(xì)胞，而父母正常；“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”屬于常染色體隱性遺傳病，父母可能是該致病基因的攜帶者，表現(xiàn)型是正常的；“唇裂”屬于多基因遺傳病，多基因遺傳病容易受到環(huán)境因素的影響，父母可能是正常的，故B正確；
C、只有“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”能夠通過(guò)觀察血細(xì)胞的形態(tài)來(lái)區(qū)分，因?yàn)樵摶颊呒t細(xì)胞是鐮刀形的；“21三體綜合征”可以通過(guò)觀察有絲分裂中期的細(xì)胞染色體數(shù)目區(qū)分；而多基因遺傳病只能通過(guò)基因診斷的方法區(qū)分，故C錯(cuò)誤；
D、只有“21三體綜合征”可通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測(cè)是否患病，因?yàn)樵摶颊叩?1號(hào)染色體比正常人多一條，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了遺傳病的類(lèi)型、遺傳特點(diǎn)以及判斷方式等知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面柱狀圖表示的是某生物細(xì)胞在分裂期中各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中甲、乙、丙、丁依次代表染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、中心體數(shù)，其中正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是部分神經(jīng)激素調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）下丘腦內(nèi)有的神經(jīng)元能合成促甲狀腺素釋放激素，一般經(jīng)
 
（樹(shù)突/細(xì)胞體/軸突）等結(jié)構(gòu)輸送到垂體．
（2）圖中甲狀腺激素與激素A均有促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)的作用．激素A幼時(shí)分泌異常導(dǎo)致巨人癥與疾病Y，甲狀腺激素幼時(shí)分泌不足導(dǎo)致疾病X，則A為
 
激素，X、Y分別為
 
、
 
疾病．
（3）從甲狀腺激素異常導(dǎo)致的疾病X的特點(diǎn)來(lái)看，其功能（a）具有
 
作用；從激素A異常導(dǎo)致的疾病Y的特點(diǎn)來(lái)看，其功能（b）具有
 
作用．
（4）圖中神經(jīng)控制激素調(diào)節(jié)表現(xiàn)在
 
，激素調(diào)節(jié)神經(jīng)表現(xiàn)在
 
．
（5）甲狀腺激素在血液中的含量是相對(duì)恒定的，請(qǐng)據(jù)圖中有關(guān)信息分析，除圖中顯示的由下丘腦、垂體釋放激素促進(jìn)其分泌外，還可通過(guò)
 
調(diào)節(jié)該激素的分泌量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示人體中甘油三酯的代謝過(guò)程．圖中箭頭表示物質(zhì)的去路和物質(zhì)的合成或分解．
（1）血液中的脂質(zhì)總稱(chēng)為血脂．血脂的主要成分除甘油三酯外還有膽固醇、
 
和游離的脂肪酸．
（2）肝臟細(xì)胞中過(guò)多的甘油三酯以
 
的形式通過(guò)④進(jìn)入血液．
（3）在肝細(xì)胞和脂肪細(xì)胞中，由胰島素參與的過(guò)程是
 
．（填數(shù)字）
（4）若圖中血管發(fā)生動(dòng)脈粥樣硬化，則可能是
 
的含量過(guò)低，該脂蛋白的作用是
 
．
（5）血液在血管中流動(dòng)，對(duì)血管壁產(chǎn)生一定的側(cè)壓力，即血壓．我們常說(shuō)的血壓是指圖中
 
 部位的血壓（箭頭表示血流方向）．若主動(dòng)脈和大動(dòng)脈管壁的彈性下降，則舒張壓
 
，脈壓
 
．
（6）人體的血壓受到神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)．參與降壓反射的中樞是
 
中樞，然后通過(guò)副交感神經(jīng)神經(jīng)影響效應(yīng)器
 
的活動(dòng)，從而使動(dòng)脈血壓有所下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小鼠品系眾多，是遺傳學(xué)研究的常用材料．下圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色體上的排列情況．該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、F-f控制，這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有
 
種．用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重與親本相同的個(gè)體占
 
．
（2）將小鼠生發(fā)層細(xì)胞染色體上的DNA用3H標(biāo)記后（即第一代細(xì)胞）轉(zhuǎn)移到無(wú)放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二代細(xì)胞進(jìn)行分裂的后期，每個(gè)細(xì)胞中含放射性的染色體數(shù)目是
 
條．
（3）小鼠的有毛與無(wú)毛是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號(hào)染色體上．經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是2∕5，請(qǐng)推測(cè)其原因是
 
．
（4）小鼠的體色由兩對(duì)基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無(wú)色素（白色）．已知Y與y位于1、2號(hào)染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究另一對(duì)等位基因是否也位于1、2號(hào)染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換）．
第一步：選擇第二步：
 
；
第三步：
 
．
結(jié)果及結(jié)論：
①
 
，則另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上；
②
 
，則另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、糖類(lèi)、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C、RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能
D、細(xì)胞中的水多以結(jié)合水形式存在，其含量影響著細(xì)胞代謝

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家將4個(gè)“關(guān)鍵基因”通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多能干細(xì)胞，并可分化為心臟細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、研究中運(yùn)用的逆轉(zhuǎn)錄病毒屬于基因運(yùn)載體
B、導(dǎo)入的4個(gè)“關(guān)鍵基因”可能與基因表達(dá)調(diào)控有關(guān)
C、鼠成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉?xì)胞是基因突變的結(jié)果
D、本研究可避免從人體胚胎中提取干細(xì)胞引起的倫理問(wèn)題

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過(guò)程．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、過(guò)程①②表示脫分化，過(guò)程③表示再分化
B、過(guò)程①②需要避光，過(guò)程③需要照光
C、過(guò)程①②③說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性
D、過(guò)程③獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理二倍體西瓜的花就能得到三倍體無(wú)籽西瓜
B、不同濃度的生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果一定不同
C、調(diào)查島上一種陸生動(dòng)物的種群密度需要考慮遷入和遷出的影響
D、群落演替過(guò)程中島嶼上物種多樣性增加

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