關(guān)于高等植物細胞中卡爾文循環(huán)和檸檬酸循環(huán)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、兩者都不能在無光條件下持續(xù)進行
B、兩者都不需要氧氣直接參與
C、前者消耗ATP，固定C02；后者生成ATP，釋放C02
D、前者在葉綠體基質(zhì)中進行；后者在線粒體基質(zhì)中進行
考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：高等植物細胞中卡爾文循環(huán)就是指光合作用中的暗反應(yīng)過程，關(guān)鍵就是二氧化碳的轉(zhuǎn)移途徑；而檸檬酸循環(huán)主要就是指有氧呼吸的第二階段的反應(yīng)．
解答： 解：A、卡爾文循環(huán)不能在無光條件下持續(xù)進行，而檸檬酸循環(huán)能在無光條件下持續(xù)進行，A錯誤；
B、光合作用的暗反應(yīng)過程（卡爾文循環(huán)）中沒有氧氣參與，有氧呼吸的第二階段過程（檸檬酸循環(huán)）中也沒有氧氣直接參與，B正確；
C、暗反應(yīng)過程中消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，固定C02；而有氧呼吸的第二階段生成ATP，釋放C02，C正確；
D、暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，D正確．
故選：A．
點評：本題以卡爾文循環(huán)和檸檬酸循環(huán)為載體，考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，考生要明確兩種循環(huán)的實質(zhì)，并識記其過程中發(fā)生的物質(zhì)變化和能量變化；識記光合作用和呼吸作用發(fā)生的場所，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，對細胞失水量進行統(tǒng)計后繪制出如圖曲線．以下敘述正確的是（　　）
A、選取植物根尖分生區(qū)的細胞作為實驗材料較為適宜
B、若B溶液的濃度稍增大，則曲線的變化可能為a點下降，b點左移
C、圖中放入A、B溶液的細胞質(zhì)壁分離后放入清水中有可能都復(fù)原
D、在0～4min內(nèi)，兩條曲線的差異不可能是細胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

心房顫動（房顫）是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病．最新研究表明，其致病機制是核孔復(fù)合物的運輸障礙．據(jù)此分析正確的是（　　）
A、核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)
B、人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細胞代謝較弱
C、核孔運輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致
D、tRNA在細胞核內(nèi)合成，運出細胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為部分人體細胞的生命歷程．Ⅰ--Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象，細胞1具有水分減少、代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、Ⅰ--Ⅳ過程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
B、成體干細胞分化成漿細胞、肝細胞等不能體現(xiàn)細胞的全能性
C、細胞2與正常肝細胞相比，細胞膜表面糖蛋白含量減少
D、效應(yīng)T細胞作用于細胞1和細胞2的過程屬于細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中不正確的是（　�。�
A、甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
B、硝化細菌、乳酸菌沒有線粒體和染色體，二者只能進行無氧呼吸
C、線粒體、葉綠體、核糖體上可以發(fā)生堿基互補配對
D、人的肝細胞和神經(jīng)細胞的結(jié)構(gòu)、功能不同，根本原因是表達遺傳信息的基因堿基序列不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)肺炎雙球菌、煙草花葉病毒和T2噬菌體的敘述，正確的是（　�。�
A、都具有糖類、核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)
B、遺傳信息傳遞的途徑完全相同
C、都需在宿主細胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
D、都能對相應(yīng)的宿主產(chǎn)生不利影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人進食淀粉食物后，發(fā)現(xiàn)肝糖元增加．在此生理過程中先后起分解、合成作用的消化腺為（　�。�
A、唾液腺、胃腺和肝臟
B、胃腺、腸腺與肝臟
C、唾液腺、腸腺和肝臟
D、胃腺、唾液腺與肝臟

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科目：高中生物 來源： 題型：

主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排除代謝廢物，體現(xiàn)了生命活動的“主動性”．為探究主動運輸?shù)奶攸c，科研人員利用圖1裝置進行實驗，其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細胞代謝抑制劑．請分析回答：
（1）主動運輸?shù)奶攸c是
 
．
（2）本實驗的名稱是
 
．
（3）請寫出實驗進行過程中需要控制的兩個無關(guān)變量
 
．
（4）實驗得到如圖2所示的結(jié)果．
①根據(jù)實驗結(jié)果，科研人員在實驗前后需測定
 
．
②乙組和甲組結(jié)果比較，得出的結(jié)論是
 
．
③與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

乙肝五項（HBsAg、抗-HBs、HBeAg、抗-HBe、抗-HBc，俗稱二對半）是檢查乙肝病毒（HBV）感染最常用的血清學(xué)標(biāo)記．
乙肝表面抗原（HBsAg）是乙肝病毒的外殼蛋白，本身不具有傳染性，但它的出現(xiàn)常伴隨乙肝病毒的存在．乙型肝炎表面抗體（抗-HBs），簡稱表面抗體，人自然感染后或注射乙肝疫苗后，均可產(chǎn)生乙型肝炎表面抗體．乙型肝炎e抗原（HBeAg），它來源于乙型肝炎病毒的核心，是核心抗原的亞成分，或是核心抗原裂解后的產(chǎn)物．乙型肝炎e抗體（抗-HBe）是由e抗原刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生出來的特異性抗體．核心抗體（抗-HBc），雖然核心抗原在血中很快被裂解，但是它具有抗原性，能刺激身體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生出特性抗體，抗-HBc是病毒感染的標(biāo)志之一．我國有1.2億乙肝病毒攜帶者，目前使用的重組乙型肝炎疫苗是由重組酵母表達的乙型肝炎表面抗原經(jīng)加工后制成．
請回答下列問題：
（1）體檢時發(fā)現(xiàn)血清中有抗-HBs，能否說明是乙肝病毒攜帶者？
 
，說明理由
 
．
（2）重組乙肝疫苗是將
 
導(dǎo)入酵母菌細胞后的表達產(chǎn)物．
（3）轉(zhuǎn)氨酶主要存在于肝細胞中．血液中轉(zhuǎn)氨酶的含量常作為診斷肝炎的一個重要指標(biāo)，肝炎患者血液中轉(zhuǎn)氨酶濃度升高的原因是
 
．
（4）乙肝病毒主要存在于血液、乳汁、精液中，因此推測乙肝病毒的主要傳染途徑是
 
．

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