以下是關于玉米(2n=20,雌雄同株)的相關研究.
(1)玉米基因組計劃應測其體細胞中
 
條染色體上的堿基序列.
(2)栽培過程中要殺滅害蟲、除草,從能量流動的角度看,目的是
 

(3)北方早春玉米栽培時,農(nóng)民常在田地上鋪一層黑色塑料薄膜,再在薄膜上打一小孔播種玉米.這樣做的好處有:①有效防止雜草;②提高玉米根系周圍溫度,增強
 
,從而促進根系對土壤無機鹽的主動吸收.
(4)為探究影響其光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于250C.條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示.據(jù)圖回答下面的問題.
①與D點相比,B點和C點條件下限制玉米CO2吸收量的因素分別是
 
、
 

②圖示實驗結(jié)果表明,土壤含水量在
 
(范圍)的條件下施肥效果明顯.
(5)甜玉米的風味決定于甜度,甜度是由胚乳中的可溶性糖和淀粉的含量決定的,根據(jù)所學知識推測,甜玉米與不甜玉米相比,其可溶性糖含量
 
.迄今為止,發(fā)現(xiàn)了與玉米甜度有關的8個隱性突變基因,由此可見生物的性狀與基因的數(shù)量關系是:性狀是由
 
基因控制的.
考點:人類基因組計劃及其意義,影響光合作用速率的環(huán)境因素,基因突變的特征,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題的知識點是基因組計劃、能量流動、細胞呼吸影響光合作用強度的因素以及基因性狀的關系,梳理相關知識點,分析圖解,根據(jù)具體描述做出判斷并進行解答.
解答: 解:(1)玉米是雌雄同株的植物,所以其基因組計劃應測其體細胞中10條染色體上的堿基序列.
(2)研究能量流動可以幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用.所以殺滅害蟲、除草的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆较颍?br />(3)根系對土壤無機鹽的主動吸收方式是主動運輸,需要消耗能量;而根系周圍溫度影響酶的活性,所以提高溫度,能增強酶的活性,從而增強呼吸作用.
(4)根據(jù)題意和圖示分析可知:①B點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照強度,C點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是土壤含水量.②土壤含水量在20%--40%時,施肥與未施肥沒有區(qū)別,而土壤含水量在40%--60%時,施肥效果明顯.
(5)淀粉不甜,可溶性糖產(chǎn)生甜度,所以甜玉米與不甜玉米相比,其可溶性糖含量多.根據(jù)與玉米甜度有關基因有8個隱性突變基因,所以可推測生物的性狀與基因的數(shù)量關系是:性狀是由一或多對基因控制的.
答案:(1)10 
(2)調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆较?br />(3)呼吸作用
(4)①光照強度  土壤含水量   ②40%--60%
(5)多   一或多對
點評:本題綜合考查基因組計劃、影響光合作用強度因素、基因與性狀關系的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、突變能改變核苷酸序列,不能改變基因在染色體上的位置
B、進化過程中,隔離的實質(zhì)是種群間的基因不能自由交流
C、在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞沒有離子的進出
D、T細胞受損可能導致各種免疫功能的喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動物培育方面,生物工程已被大力推廣使用.請回答下列問題:
(1)若讓一頭雌性良種肉牛在一年內(nèi)產(chǎn)下數(shù)十頭優(yōu)良后代,可先用促性腺激素對雌性供體做
 
處理,然后成熟的卵子與經(jīng)過
 
處理的精子完成受精,將受精卵培養(yǎng)到早期胚胎再移植到受體子宮內(nèi),最后得到所需后代.
(2)采用胚胎分割技術能提高優(yōu)良胚胎的利用率.若選用囊胚進行分割,應注意將
 
均等分割,同一胚胎分割產(chǎn)生相同后代的過程可以看作是動物的
 
繁殖;也可采用細胞工程中
 
技術來提高優(yōu)良種畜的繁殖率.
(3)若要從早期胚胎中分離胚胎干細胞,可用
 
酶將細胞分散開.
(4)若要培育出高產(chǎn)賴氨酸的轉(zhuǎn)基因肉牛,可將賴氨酸合成酶基因與質(zhì)粒結(jié)合,構(gòu)建基因表達載體.基因表達載體的組成除了目的基因外,還必須有
 
,以及復制原點和標記基因.
(5)若要檢測早期轉(zhuǎn)基因胚胎細胞的DNA中是否插入目的基因,可采用
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2011年12月,國內(nèi)某著名品牌的一批乳液產(chǎn)品被檢測出黃曲霉毒素超標140%,引發(fā)人們對食品安全的進一步關注,黃曲霉毒素對動物和人體健康的危害是多方面的.
(1)兒童較成人受害更嚴重的原因是
 
. 兒童體內(nèi)
 
頻繁而發(fā)生基因突變的可能性更大.
(2)動物實驗表明,黃曲霉素可以破壞肝臟和腎臟的功能,導致胸腺萎縮.肝臟在升高血糖濃度上的作用是
 
.腎臟功能受到破壞后,將直接影響
 
,從而影響了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài).胸腺萎縮后,造成免疫功能低下的主要原因是
 

(3)黃曲霉毒素還可以和tRNA結(jié)合,干擾遺傳信息的
 
過程.
(4)可以利用抗原-抗體雜交技術來檢測食品中黃曲霉素的含量.在制備黃曲霉素的單克隆抗體的過程中,所應用的細胞工程技術主要有
 
 

29、某種酶的活性與溫度的關系如右圖所示.請回答一組相關的問題.
(1)可以將
 
 作為酶活性高低的指標.
(2)在t1和t5的溫度環(huán)境中,該酶的活性都極低.這兩種環(huán)境中酶結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是溫度達到t5時
 

(3)已知經(jīng)過t2溫度處理的該酶,當溫度提高到t3時,其活性隨著提高:但不知道經(jīng)過t4溫度處理的酶,當溫度降低到t3時,其活性是否可以恢復到較高水平.請完成以下實驗設計.對后一個問題進行探究.
①取3支試管,編號為A,B,C,各加入適宜濃度的該酶溶液1mL.將A和B設為對照組.分別在溫度為t3、
 
水浴裝置中保溫10nin;將C作為實驗組,其溫度處理應是先在
 
,然后再轉(zhuǎn)移到
 

②另取適宜濃度的反應物溶液各2ml,分別加入a、b、c的三支試管中,
 

③分別將a、b、c中的溶液對應加入A、B、C內(nèi),振蕩搖句后依次在各自溫度環(huán)境中保溫lOmin.檢測各試管中產(chǎn)物的量,記錄,比較.
④結(jié)果預測與分析:
如果
 
,則說明隨著溫度由t4降低.該酶的活性可以恢復.
如果
 
,則說明隨著溫度由t4降低.該酶的活性不能恢復.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示為某單基因遺傳病(A、a)遺傳系譜圖.已知患者的LDL-R基因發(fā)生突變,在突變處出現(xiàn)一個新的MaeI酶切位點.將III-7和III-8的LDL-R基因片段經(jīng)MaeI酶切后,電泳結(jié)果如圖2所示(bp代表堿基對).據(jù)此回答有關問題:

(1)該病最可能的遺傳方式是
 
,可推測該遺傳病是由
 
性基因突變?yōu)?div id="jegheqk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性基因造成的.
(2)III-7的基因型為
 
,III-8的基因型為
 

(3)III-6與正常女性結(jié)婚,生育一個患病兒子的概率為
 

(4)如果患者血液中的低密度脂蛋白不能與細胞膜上的LDL-R(LDL-R基因的表達產(chǎn)物)結(jié)合,說明該突變發(fā)生在基因的
 
區(qū),導致
 

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科目:高中生物 來源: 題型:


(1)獲取目的基因需要用到的“手術刀”是
 
,它能識別雙鏈DNA分子的某種特定
 
,斷開其磷酸二酯鍵.如果目的基因比較小,也可以用
 
法獲得.
(2)基因表達載體的組成,除目的基因和標記基因外,還有
 

(3)將目的基因?qū)藙游锛毎捎米疃嗟氖?div id="bwyizqg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
法.將目的基因?qū)胫参锛毎\用最多的是
 
法.圖中4是
 

(4)轉(zhuǎn)基因生物快速發(fā)展引發(fā)公眾的不安,主要體現(xiàn)在食物安全、生物安全和環(huán)境安全等三個方面,其中食物安全主要是擔心轉(zhuǎn)基因生物會產(chǎn)生出毒性蛋白或
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為細胞的放大圖,表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向,其中①~⑦表示細胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì).圖2表示胰島素對肌細胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié),其中細胞膜上有運輸葡萄糖的載體GLUT4,胰島素可以加快⑨過程.據(jù)圖回答:

(1)利用磷脂酶處理,功能受到影響的細胞器不包括
 
(填序號),遺傳物質(zhì)存在的場所包括
 
 (填序號).結(jié)構(gòu)①中發(fā)生的反應是
 

(2)若圖1所示細胞進入衰老狀態(tài),則[⑤]細胞核的變化為
 
(至少答兩點).
(3)圖2中⑧⑨過程能調(diào)節(jié)細胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量,該過程的完成直接依賴于細胞膜
 
的特點.II型糖尿病病人胰島素水平正常,但靶細胞吸收葡萄糖能力下降,從圖2分析,可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究光照和重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響,某同學對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進行了如圖1的處理,彎曲生長情況用柱狀圖(圖2)表示.

1)如果實驗結(jié)果為圖2所示的情況,則說明
 
是引起彎曲生長的主要因素.
2)實驗一段時間后,第④組燕麥長成了圖3所示的形態(tài),請分析原因:
 

3)植物生長素促進生長的機理可以用圖4簡單表示,圖4中物質(zhì)B是
 

4)物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B發(fā)生在
 
(細胞結(jié)構(gòu)).
5)由圖4可以看出,植物生長素對植物的生命活動的影響體現(xiàn)在
 
(多選).
A.調(diào)節(jié)生化反應       B.調(diào)節(jié)遺傳信息的表達       C.參與物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程    D.參與細胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細胞,測定細胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生),將這些細胞分為三組,每組細胞數(shù)目如圖.結(jié)果分析不正確的是( 。
A、甲組細胞為初級精母細胞,核DNA數(shù)目為2N
B、乙組細胞中有一部分可能正進行DNA復制
C、乙組細胞中可能有同源染色體聯(lián)會行為
D、孟德爾遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細胞中

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