果蠅幼蟲唾液腺細(xì)胞在分裂間期,某一條染色體多次復(fù)制后而不分開,形成了一種特殊的巨大染色體(如圖所示).若用3H標(biāo)記的尿嘧啶摻入染色體,在脹泡中3H含量較高,而且隨著幼蟲發(fā)育的進(jìn)行,脹泡在同一染色體不同位點出現(xiàn)或消失.下列相關(guān)推測最合理的是(  )
A、脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯
B、被標(biāo)記的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶
C、脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)
D、脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果
考點:基因與性狀的關(guān)系,DNA分子的復(fù)制,染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型
專題:
分析:3H標(biāo)記的尿嘧啶是合成RNA的原料,而RNA是基因表達(dá)產(chǎn)生的,在脹泡中3H含量較高,說明脹泡的出現(xiàn)不是DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯,而是與特定基因的表達(dá)有關(guān).一條染色體多次復(fù)制后而不分開,形成了一種特殊的巨大染色體,屬于染色體數(shù)目變異.
解答: 解:A、3H標(biāo)記的尿嘧啶是合成RNA的原料,在脹泡中3H含量較高,說明脹泡的出現(xiàn)不是DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯,故A錯誤;
B、被標(biāo)記的尿嘧啶是合成mRNA合成所需的原料,故B錯誤;
C、3H標(biāo)記的尿嘧啶是合成RNA的原料,而RNA是基因表達(dá)產(chǎn)生的,在脹泡中3H含量較高,說明脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān),故C正確;
D、一條染色體多次復(fù)制后而不分開,形成了一種特殊的巨大染色體,屬于染色體數(shù)目變異,故D錯誤.
故選C.
點評:本題以題圖為載體,考查基因的表達(dá)、染色體變異等相關(guān)知識,意在考查考生分析題圖和題文提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗或研究方法,敘述正確的是(  )
A、菊花不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的組織的基因可能不相同
B、用紙層析法提取葉綠體色素
C、美國遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲細(xì)胞作材料證實了基因在染色體上
D、在“DNA粗提取和鑒定”實驗中,將所得到的DNA粘稠物加入到0.14 mol/L的NaCl溶液中溶解,過濾,此時應(yīng)取濾液繼續(xù)提純DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

若細(xì)胞內(nèi)“
結(jié)合水
自由水
”的比值用a表示,則幼嫩細(xì)胞a1與衰老細(xì)胞a2的大小為(  )
A、a1>a2
B、a1=a2
C、a1<a2
D、無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

I.為探究菖蒲(一種濕地植物)不同種類污水的凈化作用,某研究小組進(jìn)行了以下實驗:
(1)實驗?zāi)康模海裕?br />(2)實驗材料:從不同地點采集的生活污水、工業(yè)污水、普通池塘水3種水樣;菖蒲幼苗若干;茭白幼苗若干:透明玻璃缸若干個;測定色BOD(即水中有機污染物經(jīng)微生物分解的需氧量).的設(shè)備.
(3)實驗結(jié)果如下表所示,從此表中看出,該實驗的因變量為
 

探究菖蒲對各類污水凈化作用的實驗數(shù)據(jù)記錄表
普通池塘水 生活污水 工業(yè)污水
BOD值(mg/L) 前測 60 120 160
后測 40 46 50
(4)請將上表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為柱形圖來表示.
II.該小組繼續(xù)利用實驗I中提供的材料”開展“茭自和菖蒲幼苗對不同污水凈化效果的研究”,請寫出實驗思路:
①取若干個相同的潔凈透明玻璃缸,分組如下:
 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是蠶豆葉的保衛(wèi)細(xì)胞影響氣孔開閉的一些生理過程示意圖:
請根據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,引起氣孔開閉的外界因素主要是
 

(2)保衛(wèi)細(xì)胞與周,圍的葉表皮細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是前者具有
 

(3)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 

(4)夏季中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞
 
(吸水、失水),導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中3-磷酸甘油酸的含量
 
(增加、減少).
(5)將蠶豆葉片放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,氣孔會
 
(張開、關(guān)閉);將其放入pH=7的某溶液中(此pH有利于淀粉酶活性增高),氣孔會
 
(張開、關(guān)閉).
(6)影響保衛(wèi)細(xì)胞光合作用的內(nèi)部因素有
 
 
的含量等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人為干預(yù)下,地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)過程中的能量流動關(guān)系如下圖[單位為103 kJ/(m2?a)].請據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(  )
A、在這場地震中營養(yǎng)級較高的生物受到的影響較大
B、能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為15.6%
C、肉食動物需補償輸入的能量值為5×103kJ/(m2?a)
D、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內(nèi)( 。
A、分化程度越高的細(xì)胞,分裂能力越強
B、不同器官的組織細(xì)胞,其mRNA的堿基序列不同
C、每個細(xì)胞都具有成形的細(xì)胞核
D、細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,符合以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點的是( 。
A、新物種形成的必要條件是地理隔離
B、不可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料
C、自然選擇可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變
D、種群中個體的死亡不會導(dǎo)致種群基因庫發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量).下列敘述錯誤的是( 。
A、此生態(tài)系統(tǒng)可能存在的食物鏈為植物→旅鼠→旅鼠的天敵
B、在被標(biāo)記的旅鼠部分被捕食后,用標(biāo)記重捕法估算的旅鼠種群密度將偏低
C、數(shù)量激增后,旅鼠會出現(xiàn)“自殺”行為,反映了該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)功能
D、此生態(tài)系統(tǒng)三種生物的種群數(shù)量圍繞各自的K值上下波動

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