反應(yīng)式ADP+Pi+能量?ATP是在所有活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng)，下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、人體細(xì)胞向右反應(yīng)需要的能量只能來自呼吸作用
B、高等植物向右反應(yīng)所需要的能量只能植物光合作用
C、向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用細(xì)胞合成有機(jī)物
D、向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于組織細(xì)胞吸收CO2和O2
考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題：
分析：本題考查了ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化，以及能量的轉(zhuǎn)化．向右反應(yīng)，代表ATP的合成，動(dòng)物能量來自呼吸作用，植物來自光合作用和呼吸作用；向左反應(yīng)代表ATP的水解，釋放的能量用于一切生命活動(dòng)．
解答： 解：A、人體細(xì)胞向右反應(yīng)需要的能量只能來自呼吸作用，A正確；
B、高等植物向右反應(yīng)所需要的能量來自于光合作用或呼吸作用，B錯(cuò)誤；
C、向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，也可以用于細(xì)胞合成有機(jī)物，C正確；
D、組織細(xì)胞吸收CO2和O2為自由擴(kuò)散，不消耗能量，D錯(cuò)誤．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化，意在考查考查學(xué)生理解所列知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運(yùn)用其進(jìn)行分析、判斷、推理和評(píng)價(jià)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞全能性的正確敘述是（　�。�
A、未脫離植物體的細(xì)胞也能表現(xiàn)出全能性
B、克隆羊的誕生說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
C、胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)發(fā)育成新植株的原理是細(xì)胞的全能性
D、愈傷組織的形成說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

菠菜葉肉細(xì)胞不能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、葉綠體
C、線粒體D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，組成血紅蛋白分子必需的是（　　）
A、Ca2+
B、Mg2+
C、Fe2+
D、Na+

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科目：高中生物 來源： 題型：

雄孔雀開屏是向雌孔雀發(fā)出的一種求偶信號(hào)，這種信號(hào)屬于（　�。�
A、化學(xué)信息B、物理信息
C、行為信息D、營養(yǎng)信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律．下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（　�。�
A、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
B、孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過程
C、為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)
D、測(cè)交后代性狀比為1：1，可以從細(xì)胞水平上說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

若H7N9禽流感病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B、T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子
C、漿細(xì)胞在自我增殖的同時(shí)分泌抗體
D、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與人體免疫有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A、淋巴因子是由T細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
B、體液免疫具有特異性，細(xì)胞免疫則沒有
C、吞噬細(xì)胞不參與非特異性免疫過程
D、免疫系統(tǒng)有防御功能，而沒有調(diào)節(jié)功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種免疫細(xì)胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）細(xì)胞A是
 
細(xì)胞，它是由機(jī)體內(nèi)的
 
細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生．與圖中抗體加工、運(yùn)輸直接有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．
（2）細(xì)胞B圖示生理功能體現(xiàn)了細(xì)胞膜的特點(diǎn)是
 
，該細(xì)胞參與的特異性免疫包括
 
．
（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)M的功能是
 
．
（4）細(xì)胞A、細(xì)胞B共有的生理過程包括
 
．
①DNA復(fù)制 ②基因的表達(dá) ③逆轉(zhuǎn)錄 ④合成ATP．

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同步練習(xí)冊(cè)答案