如圖若要對此果蠅進行染色體的脫氧核苷酸序列的測定,那么需要測定的染色體是(  )
A、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
B、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、X
C、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
D、Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y
考點:人類基因組計劃及其意義
專題:
分析:對于雌雄異體的生物,如X、Y型性別決定的生物,在研究其核基因組時,需研究一個染色體組中的所有常染色體,再加上一對X、Y性染色體.
解答: 解:果蠅有4對同源染色體,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為常染色體,故一個基因組包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各一條和X、Y共5條染色體.
故選:C.
點評:本題考查了人類基因組計劃和基因組的知識,意在考查學生的識記和理解能力,試題難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

近年來,一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊,以改善居民生活環(huán)境.如圖是某新建人工湖泊的生物類群關系.請回答下列問題:

(1)圖1中食物網(wǎng)反映的種間關系有
 
.一個生物群落,除了食物網(wǎng)中的組成成分還應該有
 

(2)某學校生物科技小組的同學對該湖泊的魚類連續(xù)幾年進行了種群密度調(diào)查:
①發(fā)現(xiàn)由于合理保護,水禽等動物數(shù)量不斷增多,可以判斷食物鏈中水草等生產(chǎn)者種類和數(shù)量
 
(增加、減少);這種演替的類型是
 

②小組成員發(fā)現(xiàn)水草和魚類都具有垂直結(jié)構(gòu),引起魚類垂直分布的原因是
 

③如果突然遭受了某種化工污染,導致水禽大量死亡,其他植物、動物不受影響,已知魚類主要捕食水草、貝類主要捕食藻類,那么短期內(nèi)水草的數(shù)量將
 
(增加或減少).
(3)某學校生物科技小組的同學進行了某項探究實驗,實驗結(jié)果如圖2所示.該探究實驗的課題是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中①是對燕麥胚芽鞘所做的處理,一段時間后,接著進行②③④所示的實驗,則②③④中燕麥胚芽鞘的生長情況依次是( 。
A、向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲
B、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲
C、向A側(cè)彎曲、直立生長、向A側(cè)彎曲
D、向B側(cè)彎曲、直立生長、向B側(cè)彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

對某成年男性色盲,患者睪丸內(nèi)一正處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞的描述,正確的是(  )
A、細胞內(nèi)有23條染色體,其中22條常染色體,1條性染色體,可能沒有色盲基因
B、細胞內(nèi)有46條染色體,其中44條常染色體,2條Y染色體,沒有色盲基因
C、細胞內(nèi)有46條染色體,其中44條常染色體,2條X染色體,有1個色盲基因
D、細胞內(nèi)有46條染色體,其中44條常染色體,1條X染色體,1條Y染色體,有1個色盲基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于無機鹽的敘述不正確的是(  )
A、缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏Fe2+,血紅蛋白不能合成
B、Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響植物的呼吸作用
C、細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
D、無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個由153個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子.下列敘述正確的是(  )
A、該分子中含有152個肽鍵
B、該分子形成過程中,產(chǎn)生了152個水分子
C、該分子中至少有2個氨基酸側(cè)鏈基團含硫
D、該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物體內(nèi)基因、DNA與染色體的說法,正確的是( 。
A、細胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過程中的行為是平行的
B、生物體內(nèi)的基因都分布在細胞核染色體的DNA上
C、基因只有在染色體上才能指導蛋白質(zhì)合成
D、人類基因組計劃測定的是46條染色體上基因的堿基序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( 。
A、刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導
B、興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞
C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位
D、在神經(jīng)纖維膜外側(cè),局部電流的方向與興奮傳導的方向相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)《2010年第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報(第1號)》,全國總?cè)丝跒?370536875人.人口的增加,對我國的生態(tài)環(huán)境造成了很大的影響.下列不屬于人口對生態(tài)環(huán)境的壓力( 。
A、糧食問題
B、土地問題
C、信息安全問題
D、能源與資源的問題

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