如圖中①是對燕麥胚芽鞘所做的處理,一段時間后,接著進行②③④所示的實驗,則②③④中燕麥胚芽鞘的生長情況依次是( 。
A、向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲
B、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲
C、向A側(cè)彎曲、直立生長、向A側(cè)彎曲
D、向B側(cè)彎曲、直立生長、向B側(cè)彎曲
考點:生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:由于單側(cè)光的照射,使燕麥胚芽鞘尖端生長素向背光一側(cè)橫向運輸,導致瓊脂塊A中的生長素比B中的多.
解答: 解:由于瓊脂塊A中的生長素比B中的多,所以②中左側(cè)生長素多于右側(cè),胚芽鞘將向B側(cè)彎曲生長.
由于瓊脂塊A和B之間的生長素不橫向運輸,所以③轉(zhuǎn)動不影響胚芽鞘中生長素分布,因此胚芽鞘③也向B側(cè)彎曲生長.
由于胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激,而瓊脂塊不能感受單側(cè)光的刺激,又瓊脂塊A中的生長素比B中的多,所以胚芽鞘④將向B側(cè)彎曲生長.
故選:B.
點評:本題考查生長素的運輸及其生理作用的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,它是自然科學史上的一座豐碑.請回答下面的問題.
(1)最早借助于自制的顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)了細胞并為其命名的是
 
國科學家
 
,
實際上他所觀察到的被稱為細胞的“小室”是已經(jīng)死了的只剩下細胞壁的細胞.
(2)細胞學說的最初建立者
 
 
分別通過對植物和動物結(jié)構(gòu)及功能的研究,將研究結(jié)果綜合為以下要點:
①細胞是一個有機體,
 
,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成.
②細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與
 

③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.
(3)后來,德國的
 
修正了細胞學說的第
 
個要點,將其修正為
 
,從而使細胞學說的描述更加科學.

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科目:高中生物 來源: 題型:

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等,請據(jù)圖分析:

(1)如果x代表光照強度,光照強度影響光合作用強度,主要是影響
 
階段,當光合作用強度達到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的
 
.若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽生植物光合作用曲線最可能的是
 

(2)如果x代表溫度,溫度主要通過影響
 
來影響光合作用強度.
(3)如果x代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強度,主要是直接影響
 
的產(chǎn)生,當光合作用強度達到最大值溫度適宜時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的
 

(4)植物在光合作用的同時也在進行呼吸作用.若圖2為植物在溫度為15℃(實線)和25℃(虛線)時光照強度和氧氣釋放速度,該植物在25℃、10千勒克斯的光照條件下,每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是
 
mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如坐標圖表示某有限容器中培養(yǎng)的微生物的生長曲線.
(1)與其他生物比較微生物代謝非常旺盛,其原因是
 

影響微生物生長的環(huán)境因素包括
 

(2)圖中bc段表示
 
期;如果想延遲cd段表示的時期的出現(xiàn),可以采用
 
的方法;如果想獲得大量次級代謝產(chǎn)物,則應使曲線保持在
 
段.
(3)為了測定培養(yǎng)液中細菌的數(shù)目將500個紅細胞與5毫升該培養(yǎng)液混勻,然后制片觀察,進行隨機統(tǒng)計結(jié)果如表:
視野1 視野2 視野3 視野4
紅細胞數(shù) 21 17 22 20
細菌個數(shù) 102 98 106 94
則,該5毫升培養(yǎng)液共含有細菌
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于種群密度調(diào)查樣方法的敘述,不正確的是( 。
A、取樣的關(guān)鍵要做到隨機取樣
B、樣方大小一般是1m2
C、適于調(diào)查動物種群密度
D、種群密度為各樣方密度平均值

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列遺傳病不能夠用顯微鏡進行檢測的是( 。
A、性腺發(fā)育不良
B、21三體綜合征(先天性愚型)
C、貓叫綜合征
D、色盲

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科目:高中生物 來源: 題型:

在許多生物實驗中都需要細胞作實驗材料.下列處于生活狀態(tài)的細胞有(  )
①浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞  
②解離后的洋蔥根尖分生區(qū)細胞
③放在9%的NaCl溶液中的人的紅細胞
④觀察細胞中的線粒體.
A、①③B、②③C、②④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖若要對此果蠅進行染色體的脫氧核苷酸序列的測定,那么需要測定的染色體是( 。
A、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
B、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、X
C、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
D、Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項能在電子顯微鏡下作為區(qū)分藍藻和衣藻依據(jù)的是( 。
A、線粒體B、細胞壁
C、染色體D、核糖體

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