A、酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸 |
B、酶提供了反應過程所必需的活化能從而提高化學反應速率 |
C、酶結構的改變可導致其活性部分或全部喪失 |
D、線粒體中有催化葡萄糖分解的酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠色植物的光反應可以在暗處進行,暗反應也可以在光下進行 |
B、大豆根吸收礦質元素所需的ATP可以直接來源于光合作用 |
C、水果貯存時充入N2和CO2的目的主要是抑制無氧呼吸,延長水果的貯存時間 |
D、即使給予葉綠素提取液適宜的溫度、光照和CO2,也無法檢測到有氧氣生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B淋巴細胞的細胞膜 |
B、神經(jīng)元的線粒體 |
C、胰島細胞的線粒體外膜 |
D、葉肉細胞的葉綠體內(nèi)膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中若A曲線表示變溫動物;B曲線表示恒溫動物 |
B、圖2中若A曲線表示胃蛋白酶;B曲線可表示胰蛋白酶 |
C、圖3中光強度為B時光合作用產(chǎn)生O2量與呼吸作用吸收O2量相等 |
D、圖4中氧氣濃度為B點對應值時植物既不進行有氧呼吸也不進行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線中a點轉向b點時,葉綠體中C3濃度升高 |
B、曲線中b點轉向c點時,葉綠體中C5濃度升高 |
C、在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度,有利于提高光合效率 |
D、曲線中c點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)調查某環(huán)境中某種蝗蟲第一年的種群數(shù)量為N0,如果在理想狀況下,每年的增長率(λ)保持不變,且λ=1.2,則第三年該種群數(shù)量為N0(1.2)×3 |
B、某海灘黃泥螺現(xiàn)存量約為4000噸,每年該種群最多可增加400噸,若要充分利用而又不影響可持續(xù)發(fā)展,則理論上每年最多捕撈黃泥螺的量為4000噸 |
C、在由草、兔、狼組成的一條食物鏈中,兔同化的能量,其去向應包括通過兔子細胞呼吸釋放的能量、通過狼的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量及流入到狼體內(nèi)的能量等 |
D、在由草、兔、狼組成的一條食物鏈中,狼每增加1Kg體重至少要消耗草100kg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、T細胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以產(chǎn)生效應T細胞 |
B、T細胞分化產(chǎn)生的效應T細胞能與侵入細胞內(nèi)的抗原結合,將其殺死 |
C、記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速產(chǎn)生大量的抗體 |
D、記憶T細胞能夠呈遞抗原并激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細胞ATP的合成 |
B、大腸桿菌轉移RNA與氨基酸的結合 |
C、葉肉細胞ATP水解酶的合成 |
D、大腸桿菌轉移RNA與信使RNA的結合 |
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