生長素能促進植物生長，主要是通過下面哪一項來實現(xiàn)的？（　�。�
A、參與細胞代謝
B、給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息
C、給細胞提供能量
D、催化細胞內(nèi)物質(zhì)合成
考點：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：激素不能參與細胞代謝，也不能給細胞提供能量，激素可與特定的靶細胞相結(jié)合，向靶細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息，起調(diào)節(jié)作用．
解答： 解：A、激素不能參與細胞代謝，A錯誤；
B、激素可與特定的靶細胞相結(jié)合，向靶細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息，B正確；
C、激素也不能給細胞提供能量，C錯誤；
D、激素無催化作用，酶有催化作用，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查了激素的作用和調(diào)節(jié)，意在考查學生的識記和理解能力，試題難度一般．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

燕麥穎色受兩對基因控制．現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1．已知黑穎（B）對黃穎（Y）為顯性，只要有B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎．請分析回答：
（1）F2中，黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是
 
；F2的性狀分離比說明B（b）與Y（y）存在于
 
染色體上．
（2）F2中，白穎基因型是
 
，黃穎的基因型有
 
種，分別是
 
、
 
．
（3）若將F1進行花藥離體培養(yǎng)，預計植株中黑穎純種所占的比例是
 
．
（4）若將黑穎與黃穎雜交，親本基因型為
 
、
 
時，后代中的白穎比例最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，圖1為細胞核的結(jié)構模式圖，圖2為植物根尖結(jié)構模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A、圖1說明核膜由兩層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進出細胞核
B、圖1說明核膜不具有選擇透過性
C、圖2中，與細胞2相比，細胞1物質(zhì)運輸?shù)男瘦^高
D、圖2中，細胞4、5、6都可以作為植物細胞質(zhì)壁分離和復原的材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的DNA雙螺旋結(jié)構模型中，連接正確的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠種群經(jīng) X、Y、Z環(huán)節(jié)后，產(chǎn)生了新的物種，下列關于新物種形成過程的描述不正確的是（　�。�
A、X表示突變和重組，為進化提供原材料
B、Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變，決定了進化的方向
C、Z表示地理隔離，阻斷了種群間基因的交流，標志著新種產(chǎn)生
D、經(jīng)過X、Y、Z過程后，小鼠種群的基因頻率發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌的遺傳物質(zhì)徹底水解后，得到的化合物種類共有（　�。�
A、3B、4C、6D、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學實驗的原理、技術或方法正確的是（　　）
A、觀察線粒體可用菠菜葉作為實驗材料，并用健那綠進行染色
B、恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測氧氣的釋放部位
C、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗，酒精可改變細胞膜的通透性
D、若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于免疫的說法正確的是（　�。�
A、吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B、只要接觸過某種抗原，記憶細胞就可能長時間記住該抗原的特征
C、機體自身的組織細胞不可能成為抗原
D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)免疫過弱引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于最多或最少的計算不正確的是（　�。�
A、n個堿基對組成的DNA分子片段中，其種類最多可達4n
B、控制合成一個由60個氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中，嘌呤堿基數(shù)最少為180個
C、顯微鏡下觀察同等直徑的細胞，如果放大50倍時最多可看到視野中的20個完整的細胞，放大100倍時，最多可看到10個完整細胞
D、通常情況下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16個肽鍵

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