如圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的表觀光合作用強(qiáng)度(實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差),假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理?xiàng)l件相同.請分析回答下列問題.

(1)圖一中8h時(shí)西紅柿植株的細(xì)胞呼吸方式為
 
;此時(shí)線粒體中生成[H]的場所是
 

(2)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內(nèi)
 
; 9~10h間,影響光合速率迅速下降的最可能原因是葉綠體中
 
減少,導(dǎo)致三碳糖的合成減慢.
(3)圖二曲線丙中,A點(diǎn)植株細(xì)胞內(nèi)能生成ATP的場所有
 
.曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中
 
階段較慢.
(4)圖二中,C點(diǎn)與B點(diǎn)相比,葉綠體內(nèi)RuBP相對含量較
 
(高、低); A、C、D三點(diǎn),植物積累有機(jī)物最多的是
 
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中的呼吸速率和光合速率變化曲線,因此光合作用的原料充足,同時(shí)剛開始缺少氧氣,因此植物首先進(jìn)行的是無氧呼吸;隨著光合作用的進(jìn)行,有氧呼吸逐漸增強(qiáng);但是在9~10h間,光合速率迅速下降,很有可能是二氧化碳供應(yīng)不足.
圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的表觀光合作用強(qiáng)度,即凈光合速率.圖中可以看出,在不覆蓋的情況下,中午氣孔會(huì)關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足.甲曲線覆蓋,并且白天還補(bǔ)充光照,因此光反應(yīng)強(qiáng),導(dǎo)致凈光合速率高于乙曲線.
解答: 解:(1)圖一密閉容器中開始雖然沒有氧氣,但是有充足的CO2,因此可以通過光合作用產(chǎn)生氧氣,因此在8h時(shí)西紅柿植株進(jìn)行的是有氧呼吸;有氧呼吸過程中[H]在第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和第二階段線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生.
(2)圖一中,5~8h間,植物的光合作用較強(qiáng),使密閉容器內(nèi)的氧氣濃度增大,這是呼吸速率明顯加快的主要原因.由于容器是密閉的,二氧化碳將逐漸消耗,因此9~10h間,影響光合速率迅速下降的最可能原因是葉綠體中CO2減少,導(dǎo)致三碳化合物的合成減慢.
(3)圖二曲線丙在A點(diǎn)時(shí),植株細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行呼吸作用和光合作用,所以細(xì)胞內(nèi)能生成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.曲線乙是全天蓋膜,而曲線甲是同樣條件下,白天還補(bǔ)充光照,所以曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中光反應(yīng)階段較慢.
(4)圖二中,C點(diǎn)與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)二氧化碳濃度較高,所以C點(diǎn)葉綠體內(nèi)RuBP(即C5)相對含量較低;A、C、D三點(diǎn)中C點(diǎn)光照最強(qiáng),產(chǎn)生的ATP和[H]最多,因此C3的合成速率最大,植物的凈光合速率也最高.植物從A到D點(diǎn),凈光合作用強(qiáng)度均大于0,說明A到D點(diǎn)植物一直在積累有機(jī)物,所以植物積累有機(jī)物最多的是D點(diǎn).
故答案為:
(1)有氧呼吸     線粒體基質(zhì)
(2)氧氣增多      二氧化碳
(3)細(xì)胞基質(zhì)、線粒體、葉綠體     光反應(yīng)
(4)低  D
點(diǎn)評:本題著重考查了光合作用、呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物變異的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、“貓叫綜合癥”是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的疾病
B、基因突變是生物變異的根本來源
C、基因突變既改變基因的質(zhì),又改變基因的量,既能產(chǎn)生新基因;又能產(chǎn)生新基因型
D、同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物工程技術(shù)為人們獲得需要的生物新品種或新產(chǎn)品提供了便利.請據(jù)圖回答:
(1)②過程常用的方法是
 
.可以采用
 
技術(shù),培育出多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因犢牛.
(2)在抗蟲棉培育過程中,④常用的方法是
 
,⑤過程采用的技術(shù)是
 
.該技術(shù)中,愈傷組織細(xì)胞可培育成單個(gè)胚性細(xì)胞,利用胚性細(xì)胞再分化形成的
 
可制成人工種子.在分子水平上,可采用
 
的方法來檢測轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達(dá).
(3)當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生
 
反應(yīng),釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反應(yīng)依次有
 
、
 
.(時(shí)間順序不可顛倒)

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科目:高中生物 來源: 題型:

A組.人造蛋白食品是現(xiàn)代微生物工程的杰作之一,食用真菌蛋白是人造蛋白的一種.如圖是真菌蛋白的制造過程的圖解,請據(jù)圖回答:
(1)從保持發(fā)酵罐內(nèi)反應(yīng)條件來看,注入少量氨水的目的是
 
.制造真菌蛋白時(shí),需向發(fā)酵罐內(nèi)注入空氣,由此可以推知發(fā)酵罐中的真菌的異化作用類型是
 
型.為保證發(fā)酵罐中真菌蛋白高產(chǎn),還要控制
 
條件.
(2)往發(fā)酵罐內(nèi)添加的一切物品都要經(jīng)過消毒,從生態(tài)學(xué)的角度分析,其原因是
 

(3)添加的糖被真菌利用,轉(zhuǎn)變形成真菌蛋白,必經(jīng)的生理過程是
 

(4)利用微生物發(fā)酵工程方法制造出的真菌蛋白,常作為家畜(如豬)的飼料添加劑.豬食用這些蛋白添加劑可加速育肥,其轉(zhuǎn)化的生理原因是
 

(5)根據(jù)如圖所示生產(chǎn)流程推測,發(fā)酵罐中真菌的數(shù)量變化曲線可能是
 

(6)從自然界中分離出的真菌菌種,用于制造真菌蛋白時(shí),產(chǎn)量較低.獲得較多的真菌蛋白,培育優(yōu)良的菌種可采用
 
的方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某兩歲男孩(Ⅳ-5)患粘多糖貯積癥,骨骼畸形,智力低下,其父母非近親結(jié)婚.經(jīng)調(diào)查,該家族遺傳系譜圖.
(1)根據(jù)已知信息判斷,該病最可能為
 
染色體上
 
基因控制的遺傳病.
(2)IV-5患者的致病基因來自第II代中的
 
號個(gè)體.
(3)測定有關(guān)基因中,父親、母親和患者相應(yīng)的堿基序列分別為:
父親:…TGGACTTTCAGGTAT…
母親:…TGGACTTTCAGGTAT…
…TGGACTTAGGTATGA…
患者:…TGGACTTAGGTATGA…
可以看出,產(chǎn)生此遺傳病致病基因的原因是
 
,是由于DNA堿基對的
 
造成的.
(4)粘多糖貯積癥是一種高致病性、高致死性的遺傳。渲虏C(jī)理是水解粘多糖的酶缺失,導(dǎo)致粘多糖沉積于細(xì)胞內(nèi)的
 
中,進(jìn)而影響多種組織細(xì)胞的正常功能.
(5)為減少粘多糖貯積癥的發(fā)生,該家庭第Ⅳ代中的
 
(填寫序號)應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷.進(jìn)行產(chǎn)前診斷時(shí)可以抽取羊水,檢測胎兒脫落上皮細(xì)胞的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

黑藻在我國是一種比較常見的水生植物.因其取材方便,常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料.圖1中的丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換,圖丁表示光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系.請據(jù)圖回答:

(1)如圖甲所示,在光照較弱的情況下,適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離,則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量
 
(填“增加”、“減少”或“不變”).
(2)圖丙中CO2產(chǎn)生和消耗的場所分別是
 
(填字母).
(3)黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí),對應(yīng)圖丁曲線中
 

(4)圖丁中限制A-C段光合速率的主要因素是
 
,B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有
 
.如果其他條件不變,CO2濃度增大,B點(diǎn)往
 
方向移.
(5)如圖2為探究植物光合作用速率的裝置.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)針筒的讀數(shù)是0.2mL,水滴位置在X.恒溫30分鐘后,將針筒容量調(diào)至0.6mL,水滴位置恢復(fù)到X.若以氧氣釋放量來表示光合作用速率,則該植物的光合作用速率是
 
mL/h,該數(shù)值比實(shí)際的光合作用速率低,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中許多代謝活動(dòng)都與水有密切關(guān)系,下圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關(guān)的生理過程,請據(jù)圖回答:

(1)原生質(zhì)層不包括甲細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
 
(填標(biāo)號).
(2)發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是
 
 

(3)丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為,破壞細(xì)胞核中
 
 (結(jié)構(gòu))會(huì)影響該過程的發(fā)生.
(4)若將該細(xì)胞放入含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液中進(jìn)行組織培養(yǎng),所形成的叢芽細(xì)胞中,含3H標(biāo)記的細(xì)胞器有
 
(填代號).
(5)夏季白天甲圖中的細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的
 

①光合作用     ②細(xì)胞呼吸      ③細(xì)胞增殖      ④信息交流.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知半乳糖血癥是人類的一種遺傳病,可通過限制食物中乳糖和葡萄糖的濃度加以治療.如圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的該病的家系圖(顯、隱性基因分別用A、a表示).請分析回答:

(1)調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的
 
遺傳病,Ⅲ7號個(gè)體生育前應(yīng)進(jìn)行
 
和產(chǎn)前診斷,以對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防.
(2)根據(jù)
 
可以排除這種病是顯性遺傳。
(3)Ⅱ3的基因型是
 
,如果Ⅱ3又孕有一對同卵雙胞胎,她們都是女孩且都患有半乳糖血癥的概率是
 

(4)若Ⅲ7還是紅綠色盲基因攜帶者,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下既患半乳糖血癥又患紅綠色盲孩子的概率是
 

(5)若Ⅲ7是21三體綜合征患者,則其可能是由染色體組成為22+X的卵細(xì)胞和
 
的精子受精發(fā)育而,這種可遺傳的變異屬于染色體
 
的變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖人類遺傳病系譜圖中的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷,不正確的是( 。
A、①是常染色體顯性遺傳
B、②可能是X染色體隱性遺傳
C、③可能是X染色體顯性遺傳
D、④可能是常染色體隱性遺傳

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同步練習(xí)冊答案