某電池廠旁的河流淤泥中的蠕蟲．清除出河底大部分含鎘的沉積物后，經(jīng)過9代繁衍，研究人員發(fā)現(xiàn)蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感．下列說法正確的是（　�。�
A、蠕蟲對鎘有抵抗力是鎘誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果
B、清除鎘后，環(huán)境對相應(yīng)抗性基因的選擇作用減弱
C、蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感說明出現(xiàn)了蠕蟲新物種
D、在清除鎘后的9代繁衍中，蠕蟲種群發(fā)生了退化
考點(diǎn)：自然選擇學(xué)說的要點(diǎn),物種的概念與形成
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：蠕蟲通過變異存在著對鎘有抵抗力的差異，在電池廠旁的河流淤泥中，淘汰了對鎘抵抗力弱的個(gè)體，對鎘抵抗力強(qiáng)的有利變異得到保存，這一現(xiàn)狀通過遺傳不斷積累，實(shí)質(zhì)是基因頻率發(fā)生變化．
解答： 解：A、蠕蟲對鎘有抵抗力是蠕蟲基因突變的結(jié)果，而不是鎘誘導(dǎo)產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤；
B、清除出河底大部分含鎘的沉積物后，又經(jīng)過了9代繁衍，所以環(huán)境對相應(yīng)抗性基因的選擇作用減弱，B正確；
C、蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感說明對鎘抵抗力強(qiáng)的有利變異在減少，基因頻率發(fā)生了變化，但沒有出現(xiàn)蠕蟲新物種，C錯(cuò)誤；
D、在清除鎘后的9代繁衍中，蠕蟲種群的基因頻率發(fā)生了改變，種群發(fā)生了進(jìn)化，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題以信息的方式呈現(xiàn)學(xué)生陌生的問題背景，提升了學(xué)生獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、固定化酶的應(yīng)用中，要控制好pH、溫度和溶氧量
B、加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的，利用了固定化酶技術(shù)
C、CaCl2溶液的濃度過低，將導(dǎo)致凝膠珠中固定的酵母細(xì)胞數(shù)量較少
D、利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類不僅作為反應(yīng)底物還可提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述，正確的是（　�。�
A、探究果膠酶用量的實(shí)驗(yàn)中，果汁量與果膠酶的用量始終成正比
B、在提取P-．胡蘿卜素時(shí)，可選用乙醇或石油醚作為萃取劑
C、果膠酶是由植物、霉菌、細(xì)菌等產(chǎn)生的能分解果膠的一類酶的總稱
D、為提高P-胡蘿卜素的萃取速度，應(yīng)釆用明火加熱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某植物的根尖顯微結(jié)構(gòu)剖面圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、部位①的細(xì)胞中，能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B、部位②中的一些細(xì)胞，核仁和核膜都有可能周期性消失
C、部位③的細(xì)胞，離體后再經(jīng)滅活的病毒誘導(dǎo)可培育出多倍體植物
D、部位④的細(xì)胞，可作為觀察誘發(fā)染色體變異的材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于“載體”的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞膜上的受體就是載體
B、質(zhì)粒是基因工程中常用的載體
C、染色體不是基因的唯一載體
D、植物激素是植物體內(nèi)信息的化學(xué)載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示，對這一圖示的描述，正確的是（　�。�
A、圖1為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度
B、圖1中結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器，結(jié)構(gòu)②與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成相關(guān)
C、圖2中①與④，②與⑤，③與⑥是同源染色體，①②③可組成一個(gè)染色體組
D、圖2細(xì)胞分裂過程中，線粒體和高爾基體最為活躍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板結(jié)構(gòu)和使用方法的敘述，正確的是（　�。�
A、一塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的中央平臺(tái)上有一個(gè)計(jì)數(shù)室
B、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板使用結(jié)束后，用清水沖洗、晾干
C、利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)微生物時(shí)，需盡量減少微生物的結(jié)團(tuán)現(xiàn)象
D、利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)微生物時(shí)，需先蓋上蓋玻片再滴加樣液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有人取同種生物的不同類型細(xì)胞，檢測其基因表達(dá)，結(jié)果如右圖．下列有關(guān)圖示的分析正確的是（　�。�
A、在基因1～8中，控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能基是基因5
B、組成1～8基因的脫氧核苷酸種類、數(shù)量和排列方式均不同
C、功能最為近似和差異最大的細(xì)胞分別是1與6、5與7
D、細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號(hào)蛋白，會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡．如圖表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過程，請據(jù)圖回答：

（1）吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有
 
的特點(diǎn)．圖中自噬體由
 
層磷脂分子構(gòu)成（不考慮自噬體內(nèi)的線粒體）．
（2）受損線粒體的功能逐漸退化，會(huì)直接影響有氧呼吸的第
 
階段．細(xì)胞及時(shí)清除受損的線粒體及信號(hào)蛋白的意義是
 
．
（3）研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右，由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體的運(yùn)輸方式是
 
．
（4）圖中水解酶的合成場所是
 
．自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是
 
．由此推測，當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí)，細(xì)胞“自噬作用”會(huì)
 
（增強(qiáng)/減弱/不變）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案