如圖為某植物根示意圖，旁邊為P、Q、R的放大示意圖．
請回答：哪個細胞表面積最大？哪一個細胞最老？哪一個細
生長速率最快？哪一對細胞是剛剛由一個細胞分裂而成的？以上依次是（　�。�
A、7；1；7；4
B、2或3；1；2或3；5和6
C、7；1；7；2和3
D、1；1；2或3；5和6
考點：細胞的生長和增殖的周期性,探究細胞表面積與體積的關系
專題：
分析：此題圖示是根尖的結構．R分生區(qū)屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)． Q伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長細胞體積迅速增大，是根伸長最快的地方．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止生長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．
解答： 解：停止生長的細胞表面積最大1；分化完成的細胞最老1；伸長區(qū)細生長速率最快2或3；由細胞分裂過程可知5和6細胞還沒形成新的細胞壁，是剛剛由一個細胞分裂而成．
故選：D．
點評：解答時可以從P成熟區(qū)，Q伸長區(qū)和R分生區(qū)的特點及功能方面來切入．重點理解根尖各區(qū)的細胞特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

通過紙層析法分離葉綠體色素，結果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，自上而下依次為（　�。�
A、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠體a、葉綠體b
B、胡蘿卜素、葉綠體a、葉綠體b、葉黃素
C、葉黃素、胡蘿卜素、葉綠體a、葉綠體b
D、葉綠體a、葉綠體b、胡蘿卜素、葉黃素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關ATP的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、動、植物細胞形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用
B、ATP中含有C、H、O、N、P等元素
C、活細胞中ATP與ADP之間的相互轉化時刻發(fā)生
D、ATP是生物體生命活動的直接能源物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B是某種雄性哺乳動物體內(nèi)細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、A細胞處于有絲分裂后期，B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期
B、A細胞內(nèi)有染色體8條，B細胞內(nèi)有同源染色體0對
C、A細胞會發(fā)生基因重組、基因突變
D、B細胞分裂產(chǎn)生的子細胞能直接與卵子結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

在做性狀分離比模擬實驗中，甲、乙兩只桶內(nèi)，D和d兩種彩球的數(shù)目相等，比例為D：d=1：1．這是為了體現(xiàn)（　�。�
A、好計算
B、兩桶的配子之比為1：l
C、小球數(shù)目相等
D、雌雄配子結合的機會相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家通過對動植物細胞的研究，提出了細胞學說，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、細胞是一個相對獨立的單位
B、多細胞生物體內(nèi)的單個細胞對整體生命不起作用
C、老細胞通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞
D、細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延長保鮮的原因是（　�。�
A、細胞呼吸減弱
B、細胞呼吸加強
C、光合作用減弱
D、促進了物質分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是研究酶特性的實驗設計，若根據(jù)該設計進行實驗，可能的結果是（　�。�
步   驟 操作方法 試管
Ⅰ Ⅱ
1 注入可溶性淀粉溶液 2mL -
2 注入蔗糖溶液 - 2mL
3 注入斐林試劑 2mL 2mL
A、加入淀粉酶，Ⅰ試管出現(xiàn)磚紅色沉淀
B、加入蔗糖酶，Ⅱ試管出現(xiàn)磚紅色沉淀
C、兩支試管中均加入淀粉酶，都不出現(xiàn)磚紅色沉淀
D、該實驗能證明酶具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某成熟真核細胞在電子顯微鏡下的一個視野，請分析后回答：
（1）此圖是低等植物細胞亞顯微結構示意圖，其與紫茉莉根細胞的區(qū)別是
 

（2）紫茉莉花斑葉中因質體的不同，含有
 
種不同的葉肉細胞，其區(qū)別主要是由圖中[]
 
和
 
的存在情況不同造成的．紫茉莉枝葉性狀遺傳的特點是
 
；控制紫茉莉花色的遺傳物質存在于[]
 
中，其顯性基因對隱性基因有
 
作用．
（3）某同學用蛋白酶處理細胞壁，細胞壁干重減輕，原因是
 
．
（4）若用光學顯微鏡觀察細胞，正常操作的步驟是取鏡→安放→
 
→
 
→
 
．

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