15．人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得．流程如下：

（1）htPA基因與載體用限制性核酸內(nèi)切酶切割后，通過(guò)DNA連接酶連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體．篩選轉(zhuǎn)基因細(xì)胞時(shí)，需要用到基因表達(dá)載體中的抗性基因．下列不屬于有效篩選出含目的基因受體細(xì)胞的方法是A
A．檢測(cè)受體細(xì)胞是否有質(zhì)粒
B．檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因
C．檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因表達(dá)產(chǎn)物
D．檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA
（2）為獲取更多的卵（母）細(xì)胞，要對(duì)供體母羊注射相應(yīng)激素，使其超數(shù)排卵．采集的精子需要經(jīng)過(guò)獲能，才具備受精能力．
（3）為了獲得更多的轉(zhuǎn)htPA基因母羊，移植前首先對(duì)含有htPA基因的胚胎進(jìn)行胚胎分割和培養(yǎng)．然后再通過(guò)胚胎移植技術(shù)可獲得較多后代．
（4）下列關(guān)于羊胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是B
A．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
B．移植胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程不受代孕羊影響
C．胚胎干細(xì)胞具有體積大、細(xì)胞核小、核仁明顯等特點(diǎn)
D．經(jīng)胚胎移植得到的哺乳動(dòng)物是克隆動(dòng)物．

分析 1、DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體．
2、目的基因分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．
3、該基因工程需要對(duì)羊的性別進(jìn)行選擇，由于只有母羊能夠分泌乳汁，因此選擇母羊的胚胎進(jìn)行移植．

解答 解：（1）htPA基因與載體需要用同種限制性核酸內(nèi)切酶（或同種限制酶）切割，形成相同的黏性末端，然后再通過(guò)DNA連接酶連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體．篩選轉(zhuǎn)基因細(xì)胞時(shí)，需要用到基因表達(dá)載體中的抗性基因（標(biāo)記基因）．
A、導(dǎo)入受體細(xì)胞的質(zhì)�？赡苁遣缓康幕虻闹亟M質(zhì)粒，A錯(cuò)誤；
B、可通過(guò)檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因來(lái)篩選出含目的基因受體細(xì)胞，B正確；
C、可通過(guò)檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因表達(dá)產(chǎn)物來(lái)篩選出含目的基因受體細(xì)胞，C正確；
D、可通過(guò)檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA來(lái)篩選出含目的基因受體細(xì)胞，D正確．
故選：A．
（2）為獲取更多的卵（母）細(xì)胞，要對(duì)供體母羊注射促性腺激素，使其超數(shù)排卵．采集的精子需要經(jīng)過(guò)獲能（處理），才具備受精能力．
（3）來(lái)自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此為了獲得更多的轉(zhuǎn)htPA基因母羊，移植前首先對(duì)含有htPA基因的胚胎進(jìn)行胚胎分割和培養(yǎng)，然后再通過(guò)胚胎移植技術(shù)可獲得較多后代．
（4）A、胚胎分割時(shí)需將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，A錯(cuò)誤；
B、移植胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程不受代孕羊影響，B正確；
C、胚胎干細(xì)胞具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯等特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；
D、經(jīng)胚胎移植得到的哺乳動(dòng)物不一定是克隆動(dòng)物，也可能是試管動(dòng)物或轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，D錯(cuò)誤．
故選：B．
故答案為：
（1）限制性核酸內(nèi)切酶    抗性基因     A
（2）超數(shù)排卵    獲能
（3）胚胎分割    胚胎移植
（4）B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記基因工程的操作步驟，明確該基因工程中需要選擇母羊進(jìn)行胚胎移植；識(shí)記胚胎工程的相關(guān)技術(shù)及應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007•寧夏）某種抗癌藥可以抑制DNA的復(fù)制，從而抑制癌細(xì)胞的增殖，據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對(duì)機(jī)體產(chǎn)生最明顯的副作用是（ ）

A．影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成，抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮

B．影響胰島細(xì)胞合成胰島素，造成糖代謝紊亂

C．影響血細(xì)胞生成，使機(jī)體白細(xì)胞數(shù)量減少

D．影響脂肪的合成，減少脂肪的貯存

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•濰坊一模）某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗，通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率，結(jié)果如圖2所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，原因是 ．若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi) 合成減少，從而影響植物對(duì)光的吸收．

（2）在光下，根尖細(xì)胞內(nèi)合成[H+]的場(chǎng)所有 ．

（3）曲線(xiàn)中t2﹣t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是 和 ．

（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t時(shí)相比增加了128mg，此時(shí)植物積累葡萄糖的量為 ．若t5時(shí)溫度升高至35℃，植株光合速率的變化是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•咸陽(yáng)校級(jí)期末）對(duì)內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境指的是體液

B．內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液

C．內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞內(nèi)液

D．內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血漿和體腔液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性，其耐旱性與某個(gè)基因有關(guān)．若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．回答下列問(wèn)題：
（1）理論上，基因組文庫(kù)含有生物的全部基因；而cDNA文庫(kù)中含有生物的部分基因．
（2）若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫(kù)，再?gòu)闹泻Y選出所需的耐旱基因．
（3）將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物乙的體細(xì)胞中，經(jīng)過(guò)一系列的過(guò)程得到再生植株．要確認(rèn)該基因是否在再生植株中正確表達(dá)，應(yīng)檢測(cè)此再生植株該基因的表達(dá)產(chǎn)物，如果檢測(cè)結(jié)果成陽(yáng)性，再在田間試驗(yàn)中檢測(cè)植株的耐旱性是否得到提高．
（4）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3：1，可推測(cè)該耐旱基因整合到了同源染色體的一條上（填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）．
（5）從某海洋動(dòng)物中獲得一基因，其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌性和溶血性均較強(qiáng)的多肽PI．目前在PI的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是C
A．合成編碼目的肽的DNA片段         B．構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體
C．依據(jù)PI氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽  D．篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．2，4-D作為除草劑在農(nóng)田中大量使用，研究認(rèn)為它是某種淋巴癌的致病因子．為降低2，4-D的危害，科研人員通過(guò)基因工程技術(shù)構(gòu)建了能高效降解2，4-D的基因工程菌．請(qǐng)回答：
（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常會(huì)使用高濃度2，4-D進(jìn)行麥田除草，在殺死雜草的同時(shí)卻不會(huì)對(duì)小麥生長(zhǎng)造成損害，原因是不同植物對(duì)2，4-D敏感程度不同．
（2）從被2，4-D污染的土壤中得到能降解2，4-D的細(xì)菌，從該菌提取RNA，構(gòu)建cDNA（或部分基因）文庫(kù)，進(jìn)一步獲得目的基因．
（3）PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過(guò)程是：目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈，引物與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在熱穩(wěn)定DNA聚合（或Taq）酶作用下進(jìn)行延伸，如此重復(fù)循環(huán)多次，使目的基因的量呈指數(shù)（或2n）形式擴(kuò)增．
（4）一個(gè)基因表達(dá)載體的組成中要有標(biāo)記基因，標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因．欲知基因工程成功與否，需要進(jìn)行分子水平的檢測(cè)，有時(shí)還需進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)（或個(gè)體）水平的鑒定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．植物學(xué)家在培育抗蟲(chóng)棉時(shí)，對(duì)目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎�，使得目的基因在棉花植株的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都能表達(dá)，以防止害蟲(chóng)侵害，這種對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在（　�。�
A．終止子B．標(biāo)記基因C．結(jié)構(gòu)基因D．啟動(dòng)子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來(lái)亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白；而且這些驗(yàn)收孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物B．該種變異屬于基因突變
C．該過(guò)程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)D．這種變異屬于可遺傳的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、D表示膜中的組成成分，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若該圖表示癌細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的是物質(zhì)D
B．若該圖表示肌細(xì)胞膜，則b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w可分別是O2和CO2
C．若該圖表示下丘腦細(xì)胞膜，則抗利尿激素分泌時(shí)共穿過(guò)0層磷脂分子
D．若該圖表示人體紅細(xì)胞膜，則葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為a

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