水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是( )

A.葉綠體、線粒體和中心體 B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.葉綠體、線粒體和高爾基體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.調(diào)查顯示,在口味方面,中國(guó)人舌尖最?lèi)?ài)“辣”,甜緊隨其后,接下來(lái)是咸和酸,苦則排名最后.但是,與其它四種不同,辣其實(shí)并不是一種味覺(jué),而是痛覺(jué).
(1)辣的感覺(jué)是通過(guò)辣椒素作用于舌頭中的痛覺(jué)纖維上的辣椒素受體而產(chǎn)生的,辣椒素跟該結(jié)構(gòu)結(jié)合后就激活了與該結(jié)構(gòu)連在一起的TRPV1離子通道,導(dǎo)致陽(yáng)離子大量?jī)?nèi)流產(chǎn)生動(dòng)作電位,并在突觸末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),將痛覺(jué)信息傳入中樞神經(jīng)系統(tǒng).
(2)TRPV1通道也是體溫調(diào)節(jié)中的一個(gè)環(huán)節(jié),食用含有辣椒素的食物會(huì)導(dǎo)致汗腺分泌增加,毛細(xì)血管舒張,從而散熱增加.
(3)辣所帶來(lái)的痛,會(huì)促使身體分泌大量?jī)?nèi)啡肽,內(nèi)啡肽能產(chǎn)生快感來(lái)鎮(zhèn)痛,在最初的疼痛之后,反而讓人產(chǎn)生了一種愉悅感,讓很多人的飲食無(wú)辣不歡.內(nèi)啡肽與促腎上腺皮質(zhì)激素一樣由垂體分泌,并受到腎上腺皮質(zhì)激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié).近年來(lái)發(fā)現(xiàn),當(dāng)淋巴細(xì)胞受到新城疫病毒刺激后,淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生內(nèi)啡肽,內(nèi)啡肽對(duì)機(jī)體的免疫反應(yīng)也起著調(diào)控作用,所以內(nèi)啡肽也屬于免疫系統(tǒng)中的免疫活性物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次,其目的是( 。
A.使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞
B.使機(jī)體產(chǎn)生更多種類(lèi)的淋巴細(xì)胞
C.使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗
D.使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是( )

A.維生素D B.膽固醇 C.脂肪酶 D.雄性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
B.捕食者的存在可促進(jìn)被捕食者進(jìn)化
C.突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向
D.生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖1為果蠅染色體組成圖解.IV號(hào)染色體少一條的個(gè)體稱(chēng)為IV-單體,能正常生活,而且可以繁殖后代.回答問(wèn)題:

(1)正常果蠅的體細(xì)胞中有2個(gè)染色體組.
(2)有眼(E)和無(wú)眼(e)是由位于IV染色體上一對(duì)等位基因控制的.純合的有眼果蠅與無(wú)眼果蠅雜交,后代出現(xiàn)一只無(wú)眼果蠅,基因型可能為ee或e,進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行鏡檢,發(fā)現(xiàn)該無(wú)眼果蠅為IV-單體,該變異屬于染色體數(shù)目變異.
(3)果蠅的紅眼(B)和白眼(b)是由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制,將基因型為eXBXb和EeXBY的果蠅雜交,后代中有眼白眼個(gè)體的基因型可能為EeXbY或EXbY.
(4)圖2是果蠅紅眼基因一條鏈的部分堿基序列及該基因編碼的部分氨基酸序列,若由于基因一個(gè)堿基對(duì)改變,使賴(lài)氨酸變成了谷氨酸,則可推知圖中紅眼基因中堿基對(duì)發(fā)生的變化是T-A被C-G替換,該變異類(lèi)型為基因突變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制.如圖表示細(xì)胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu)和功能模式圖,①~⑥表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu),a、b表示大分子通過(guò)細(xì)胞膜的兩種方式.
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)圖中③表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核糖體,⑤表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體.若圖中囊泡內(nèi)的物質(zhì)是分泌蛋白,用3H標(biāo)記氨基酸,則標(biāo)記物出現(xiàn)的先后順序?yàn)棰邰蔻茛伲▽?xiě)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的序號(hào)).
(2)“a”通過(guò)細(xì)胞膜的方式稱(chēng)為胞吐,這種方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特性.
(3)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝,是由于囊泡膜表面有特殊的“識(shí)別代碼”,能識(shí)別相應(yīng)受體.這種“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是( )

A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類(lèi) B.糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類(lèi) D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)、細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖食物網(wǎng)中a表示動(dòng)物性食物所占比例,若要使鳥(niǎo)體重增加y,最多需要生產(chǎn)者量為x,那么x與y的關(guān)系可表示為( )

A.y=90ax+10x B.y= C.y= D.y=

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