3．乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（　　）
A．使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞
B．使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞
C．使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗
D．使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫

分析 接種疫苗后，機(jī)體會產(chǎn)生記憶細(xì)胞，也分泌抗體；記憶細(xì)胞的特點(diǎn)：壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原．如果有同樣的抗原再次刺激機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞會快速增殖分化，產(chǎn)生大量新的效應(yīng)B細(xì)胞和新的記憶細(xì)胞，效應(yīng)B細(xì)胞進(jìn)而產(chǎn)生抗體消滅抗原，這就是二次免疫反應(yīng)．

解答 解：接種疫苗后，機(jī)體會產(chǎn)生記憶細(xì)胞，也分泌抗體，記憶細(xì)胞的特點(diǎn)壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原．
相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞再產(chǎn)生大量的抗體消滅抗原，使得二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)．接種乙肝疫苗一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，目的就是激發(fā)機(jī)體二次免疫反應(yīng)的機(jī)制，使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，重點(diǎn)考查人體的特異性免疫及應(yīng)用，要求考生識記體液免疫和細(xì)胞免疫過程，理解和掌握免疫學(xué)的應(yīng)用，明確乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．甜蕎麥?zhǔn)钱惢▊鞣圩魑�，具有花藥大小（正常、小）、瘦果形狀（棱尖、棱圓）和花果落粒性（落粒、不落粒）等相對性狀．某興趣小組利用純種甜蕎麥進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，獲得了足量后代，F(xiàn)2代性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表．（不考慮交叉互換）請回答下列問題：
花藥正常：花藥小=452：348
瘦果棱尖：瘦果棱圓=591：209
花果落粒：花果不落粒=597：203
（1）花藥大小的遺傳至少受二對等位基因控制，F(xiàn)2代花藥小的植株中純合子所占比例為$\frac{3}{7}$．
（2）花果落粒（DD，♀）與不落粒（dd，♂）植株雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)了一植株具有花果不落粒性狀，這可能由母本產(chǎn)生配子時(shí)D突變?yōu)閐或含D基因染色體缺失所致（答出兩種可能）．
（3）為探究控制花藥大小和瘦果形狀兩對性狀的基因在染色體上的位置關(guān)系，小組成員選擇了純合花藥正常、瘦果棱尖和相關(guān)基因均為隱性純合的花藥小、瘦果棱圓植株為材料，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．請寫出簡單可行的實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)方案：選擇純合花藥正常、瘦果棱尖和相關(guān)基因均為隱性純合的花藥小、瘦果棱圓植株作親本雜交，獲得F1；讓F1植株間進(jìn)行異花傳粉獲得F2；統(tǒng)計(jì)后代中花藥大小和瘦果形狀的性狀比例．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若后代中花藥正常瘦果棱尖：花藥小瘦果棱尖：花藥小瘦果棱圓=9：3：4，則控制花藥大小和瘦果形狀兩對性狀的基因位于兩對染色體上；若后代中花藥正常瘦果棱尖：花藥正常瘦果棱圓：花藥小瘦果棱尖：花藥小瘦果棱圓=27：9：21：7，則控制花藥大小和瘦果形狀兩對性狀的基因位于三對染色體上．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．子代噬菌體的合成需要細(xì)菌提供模板、原料和能量
B．用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，經(jīng)長時(shí)間保溫、攪拌并離心，上清液放射性升高
C．用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，產(chǎn)生的子代噬菌體都含有未標(biāo)記的脫氧核苷酸鏈
D．噬菌體侵染細(xì)菌，遺傳信息的傳遞不發(fā)生RNA流向DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．回答下列有關(guān)酶的問題：人在生病發(fā)燒時(shí)，常會發(fā)生食欲下降，現(xiàn)擬對這一問題進(jìn)行探究．請你完善實(shí)驗(yàn)步驟，并回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題．
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：人在生病發(fā)燒時(shí)，發(fā)生食欲下降，是體溫升高降低了消化酶的活性．
實(shí)驗(yàn)原理：淀粉遇到碘液變成藍(lán)色，其顏色的深淺與淀粉的量成正比．
實(shí)驗(yàn)的自變量：溫度．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取兩4支相同試管編號為甲、乙、丙、丁，甲、乙各加入等量適量的可溶性淀粉液，丙、丁各注入1mL新鮮胰淀粉酶溶液．
（2）將甲和丙試管置于37℃恒溫水浴，乙和丁試管置于40℃恒溫水浴，維持各自的溫度5min，接著分別將胰淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中，搖勻．維持各自的溫度5min．
（3）往甲、乙兩試管各滴入2滴碘液，搖勻，觀察并對比甲、乙兩試管的顏色．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：若試管甲比乙的藍(lán)色顏色淺，則支持該實(shí)驗(yàn)假設(shè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮的過程，敘述正確的是（　�。�
A．靜息時(shí)，膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，這時(shí)K+會大量內(nèi)流
B．受刺激后，膜對Na+通透性增加，Na+會大量內(nèi)流，直至膜電位反轉(zhuǎn)
C．靜息時(shí)膜外Na+濃度明顯高于膜內(nèi)，興奮時(shí)有可能膜內(nèi)Na+濃度反而高于膜外
D．興奮過的膜會恢復(fù)外正內(nèi)負(fù)的電位，從而與正在興奮的相鄰部位產(chǎn)生局部電流，再由局部電流的刺激重新興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．細(xì)胞中許多代謝活動(dòng)都與水有密切關(guān)系，圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關(guān)的生理過程，請據(jù)圖回答：（已知1為細(xì)胞壁，8為細(xì)胞膜）

（1）原生質(zhì)層不包括甲細(xì)胞的1、2、3（填序號）結(jié)構(gòu)．6增大膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴．
（2）發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體薄膜．
（3）丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為脫水縮合，該反應(yīng)進(jìn)行的場所是核糖體，破壞細(xì)胞核中核仁（結(jié)構(gòu)）會影響該結(jié)構(gòu)的形成．
（4）夏季白天甲圖中的細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的①②④．
①光合作用    ②細(xì)胞呼吸    ③細(xì)胞增殖    ④信息交流
（5）同一植物體具不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞，根本原因是不同細(xì)胞基因進(jìn)行了選擇性表達(dá)．
（6）如果用某種藥物處理該植物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是破壞了細(xì)胞膜上運(yùn)輸Ca2+的載體蛋白的結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．微核是真核生物細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，是染色體畸變在間期細(xì)胞中的一種表現(xiàn)形式．微核是各種理化因子，如輻射、化學(xué)藥劑對分裂細(xì)胞作用而產(chǎn)生的，多數(shù)呈圓形或橢圓形，游離于細(xì)胞質(zhì)中．一般認(rèn)為微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體片斷形成的．有實(shí)驗(yàn)證明，這些染色體片斷在分裂過程中行動(dòng)滯后，在分裂末期不能進(jìn)入主核．當(dāng)子細(xì)胞進(jìn)入下一次分裂間期時(shí)，它們便濃縮成主核之外的小核，既形成了微核．目前，微核測試廣泛應(yīng)用于輻射損傷、化學(xué)誘變劑、新藥、食品添加劑的安全評價(jià)．
某研究小組就某品牌“不同口味方便面對蠶豆微核形成的影響”展開探究．實(shí)驗(yàn)共分10個(gè)組：其中1組為對照組，用50mL、100°C蒸餾水冷卻后處理蠶豆根尖；其余實(shí)驗(yàn)組依次按照面餅組、料包組、和面餅料包組分別加入50mL、100℃蒸餾水，冷卻后濾去不溶物質(zhì)處理蠶豆根尖．用蠶豆根尖細(xì)胞制作裝片，顯微鏡下觀察，統(tǒng)計(jì)微核率（每1000個(gè)細(xì)胞所含微核數(shù)）．實(shí)驗(yàn)組結(jié)果如表：
面餅組/‰料包組/‰面餅料包組/‰
香辣牛肉味1.807.998.40
香菇雞肉味1.803.594.60
老壇酸菜味1.793.405.36
（1）實(shí)驗(yàn)取蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞制作裝片，制作流程為：解離→漂洗→染色→制片．
（2）微核的化學(xué)本質(zhì)是DNA和蛋白質(zhì)．要觀察微核，需用龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）對材料進(jìn)行染色，選擇處于分裂間期的細(xì)胞進(jìn)行觀察．
（3）顯微鏡下觀察并計(jì)數(shù)（每組5個(gè)根尖，每個(gè)根尖計(jì)數(shù)1000個(gè)細(xì)胞），對照組整體只發(fā)現(xiàn)1個(gè)微核，則對照組的微核千分率為0.2‰．結(jié)果顯示，3種口味方便面面餅對蠶豆根尖微核的影響相近，不同口味方便面的遺傳毒性主要來自料包．
（4）若用大腸桿菌做此實(shí)驗(yàn)，能否看到微核并說明理由不能；大腸桿菌是原核生物，無染色體．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是（ ）

A．葉綠體、線粒體和中心體 B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D．葉綠體、線粒體和高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

染色質(zhì)和染色體的正確關(guān)系是（ ）

A．同種物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)

B．不同種物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)

C．同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)

D．不同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)

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同步練習(xí)冊答案