關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　　）
A、分裂間期，RNA的合成（轉(zhuǎn)錄）一定有解旋酶參與
B、分裂前期，紡錘體形成，直到分裂末期消失
C、分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上
D、分裂后期，染色單體被紡錘絲拉開成兩個獨(dú)立的染色體
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)
專題：
分析：有絲分裂不同時期的特點(diǎn)：
（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；
（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
解答： 解：A、分裂間期，RNA的合成需要RNA聚合酶參與，但不需要解旋酶參與，A錯誤；
B、紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂末期，B正確；
C、聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中期，不會發(fā)生在有絲分裂過程中，C錯誤；
D、分裂后期，著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色單體分開成為染色體，紡錘絲的作用是將子染色體拉向兩極，D錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查有絲分裂過程，涉及赤道板、轉(zhuǎn)錄、有絲分裂和減數(shù)分裂的異同等內(nèi)容，要求熟練掌握有絲分裂各個時期的特點(diǎn)及變化，屬于識記理解層面，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻，可作為海參的優(yōu)質(zhì)飼料．鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄，稱之狹葉；而枝條下部的葉片較寬，稱之闊葉．新生出的闊葉顏色呈淺黃色，而進(jìn)入繁殖期時闊葉呈深褐色．研究人員在溫度18℃（鼠尾藻光合作用最適溫度）等適宜條件下測定葉片的各項數(shù)據(jù)如下表．
葉片光補(bǔ)償點(diǎn)
（μmol?m-2?s-1）		光飽和點(diǎn)
（μmol?m-2?s-1）		葉綠素a
（mg?g-1）		最大凈光合作用
（nmolO2?g-1?min-1）
新生闊葉16.6164.10.371017.3
繁殖期闊葉15.1266.00.731913.5
狹葉25.6344.00.541058.2
（注：光補(bǔ)償點(diǎn)為總光合速率等于呼吸速率時的光照強(qiáng)度；光飽和點(diǎn)為總光合速率剛達(dá)到最大時的光照強(qiáng)度．）
（1）同一鼠尾藻上的葉片有狹葉、闊葉之分，說明
 
．
（2）據(jù)表信息，鼠尾藻新生葉的最大凈光合速率最低，其內(nèi)在原因之一是
 
．
（3）能夠耐受較大的光照強(qiáng)度變化的是
 
葉，這與其潮漲被淹、潮落被曬相適應(yīng)．
（4）在一定光照強(qiáng)度等條件下，測定不同溫度對新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如圖．
①該實驗測定凈光合速率時所設(shè)定的光照強(qiáng)度
 
（大于/等于/小于）18℃時的光飽和點(diǎn)．
②溫度為18℃時，鼠尾藻的實際光合作用強(qiáng)度約為
 
nmolO2?g-1?min-1．

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科目：高中生物 來源： 題型：

免疫的對象是外物或“非己”，對于外物，免疫系統(tǒng)堅決消滅，而對于自身的正常細(xì)胞則“不予侵犯”，這叫免疫的自身耐受性．如圖表示機(jī)體對“非己”進(jìn)行免疫反應(yīng)的部分過程．下列說法錯誤的是（　�。�
A、②細(xì)胞能直接促進(jìn)④細(xì)胞的形成
B、③細(xì)胞→④細(xì)胞表示細(xì)胞的增殖分化過程，①細(xì)胞的免疫吞噬、處理過程無特異性
C、免疫的自身耐受性是因為不同的人細(xì)胞表面有不同的MHC
D、直接注射Y物質(zhì)預(yù)防或治療某些疾病，屬于被動免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是（　�。�
A、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中，統(tǒng)計每一時期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各時期的時間長短
B、在鑒定還原糖時為避免樣液本身顏色的干擾，應(yīng)選取接近白色或無色的甘蔗提取液
C、將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細(xì)光束照射后，細(xì)菌集中于有光照的部位，能說明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水
D、在單側(cè)光照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲，能說明生長素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如表是2005年、2007年和2008年我國主要人口數(shù)據(jù)，請根據(jù)表分析，下列選項錯誤的是（　　）
單位：萬人
2005年 年末數(shù) 比重 2007年 年末數(shù) 比重 2008年 年末數(shù) 比重
0-14歲 26504 20.3% 0-14歲 25660 19.4% 0-14歲 25166 19%
15-64歲 94197 72% 15-60歲 91129 69% 15-60歲 91647 69%
65歲以上 10055 7.7% 60歲以上 15340 11.6% 60歲以上 15989 12%
65歲以上 10636 8.1% 65歲以上 10956 8.3%
A、我國年齡結(jié)構(gòu)仍為增長型
B、由表可知我國這幾年老齡化越來越嚴(yán)重
C、今年兩會提出適當(dāng)放寬生育政策是有必要的
D、就人口絕對數(shù)，我國人口仍是增加的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A、三倍體植物能夠由受精卵發(fā)育而來
B、達(dá)爾文進(jìn)化理論不能正確解釋“寒武紀(jì)大爆發(fā)”等現(xiàn)象
C、基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進(jìn)化的方向
D、生殖隔離是物種形成的必要條件，是生物進(jìn)化的本質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞中不能合成ATP的部位是（　　）
A、線粒體的內(nèi)膜
B、葉綠體中類囊體的膜
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜
D、藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)下列四幅圖所對應(yīng)的生理活動的敘述正確的是（　�。�

①甲圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）
②乙圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化
③如果丙圖表示某被子植物的次級卵母細(xì)胞，那么，在通常情況下該植物細(xì)胞中染色體的最多數(shù)目為4個
④丁圖中①④中的堿基不完全相同，③約有20種．
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀下列材料，回答相關(guān)問題．
資料一：為了測定人的肝癌細(xì)胞的細(xì)胞周期，先利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)癌細(xì)胞并階段性取樣測定統(tǒng)計．一段時間后挑選4個核DNA 兩條鏈都被標(biāo)記的癌細(xì)胞移入普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，不同間隔時間取樣．有關(guān)測試結(jié)果如表：
取樣時間（h） 對應(yīng)變化
0 細(xì)胞核開始被標(biāo)記
3 被標(biāo)記的細(xì)胞X進(jìn)入分裂期
5 細(xì)胞X著絲粒開始分裂
6 細(xì)胞X分裂成兩個子細(xì)胞
15 標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期
…
挑選4個被標(biāo)記的細(xì)胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)20代 培養(yǎng)的后階段被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少
資料二：生物興趣小組用同位素標(biāo)記法探究得到洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂周期及各階段所經(jīng)歷的時間，統(tǒng)計如表．
時期 G1期 S期 G2期 M期
時間（h） 10 7 3 1
請根據(jù)相關(guān)材料回答下列問題：
（1）肝癌細(xì)胞培養(yǎng)的原理是
 
．肝癌細(xì)胞的一個分裂周期為
 
 小時．
（2）將被標(biāo)記的肝癌細(xì)胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)到第一次分裂后期，細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體有
 
條．
（3）在挑選4個被標(biāo)記的細(xì)胞于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的后階段，被標(biāo)記的細(xì)胞比例在減少的原因是
 
，細(xì)胞增殖20 代以后，被標(biāo)記的細(xì)胞最多為
 
個．
（4）興趣小組的同學(xué)想通過實驗盡快調(diào)控洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行同步分裂，根據(jù)資料二中相關(guān)信息，他們討論得到的具體操作步驟是：
①將洋蔥根尖置于含有DNA 合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)
 
小時，讓根尖細(xì)胞停留于G1期的終點(diǎn)和S 期．
②將根尖取出洗凈移入普通培養(yǎng)液培養(yǎng)最多不超過
 
小時，不能讓上一周期中最先進(jìn)入S 期的細(xì)胞進(jìn)入下一細(xì)胞周期的S 期．
③將以上培養(yǎng)的洋蔥根尖取出移入含有DNA 抑制劑的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)至少
 
 小時，才可讓所有細(xì)胞被阻斷在G1/S期交界處．
④將以上洋蔥根尖置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，即可實現(xiàn)細(xì)胞同步分裂．

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同步練習(xí)冊答案