現(xiàn)有大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并對甲、乙、丙分別做如下處理:
分組
處理 不做任何處理 將丁的皮膚小片移植到乙體表上.14天后,皮膚片結疤脫落 切除胸腺
二周后,再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上,則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是( 。
A、乙、甲B、乙、丙
C、甲、丙D、丙、甲
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析表格:甲、乙、丙及小鼠丁不屬于同一品系,因此在器官移植時易發(fā)生免疫排斥反應,在移植免疫中細胞免疫和體液免疫均起作用.表中甲不做任何處理,因此會發(fā)生正常的免疫排斥反應;將丁的皮膚移植到乙的體表上,由移植皮膚(抗原)刺激產(chǎn)生抗體和效應T細胞影響,移植皮膚14天后脫落,這時已產(chǎn)生了記憶細胞;而丙切除胸腺,胸腺是T淋巴細胞成熟的場所,這將導致丙鼠體內(nèi)T細胞數(shù)量減少,進而使細胞免疫和體液免疫功能降低.
解答: 解:在器官移植中細胞免疫和體液免疫均起作用.將丁的皮膚移植到乙的體表上,由移植皮膚(抗原)刺激產(chǎn)生抗體和效應T細胞影響,移植皮膚14天后脫落,這時已產(chǎn)生了記憶細胞,當再移植丁的皮膚到乙的體表上,記憶細胞迅速產(chǎn)生大量的抗體和效應T細胞,發(fā)生免疫反應,所以移植的皮膚最易脫落;切除胸腺后丙影響T細胞的分化,從而影響細胞免疫和體液免疫,所以移植的皮膚最易成活.
故選B.
點評:本題考查免疫調(diào)節(jié)的內(nèi)容,意在考查考生分析問題的能力,能用文字、圖表等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關組成細胞的物質(zhì)、結構和功能的敘述,正確的是( 。
A、植物細胞內(nèi)的蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖
B、神經(jīng)遞質(zhì)和生長激素都屬于分泌蛋白
C、RNA具有信息傳遞、催化反應、物質(zhì)轉運等功能
D、核仁與核糖體的形成密切相關,沒有核仁的細胞無法形成核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列措施在實踐中不可行的是(  )
A、在豌豆生產(chǎn)過程中,可人工去雄,然后涂抹上一定濃度生長素溶液,得到無子果實
B、研究魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律來確定合理的捕撈量
C、在大棚栽培中,適量的多施有機肥可增加CO2濃度
D、在水稻農(nóng)田中,放養(yǎng)青蛙可達到防治害蟲的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納又稱K值.若想收獲更多的甲生物個體數(shù)、乙生物的附屬產(chǎn)品,則最好使甲、乙的種群數(shù)量分別控制在(  )
A、
K
2
,
K
2
B、K,K
C、K,
K
2
D、
K
2
,K

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個主要步驟.下列敘述正確的是( 。
A、圖1中甲為DNA聚合酶,乙與丁所含的五碳糖不同
B、圖1中的堿基互補配對方式只有A與T配對,G與c配對
C、圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質(zhì)
D、圖2中③合成后還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

若細胞內(nèi)“
結合水
自由水
”的比值用a表示,則幼嫩細胞a1與衰老細胞a2的大小為(  )
A、a1>a2
B、a1=a2
C、a1<a2
D、無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)的模式圖.據(jù)圖回答下列問題.
(1)由圖可知,神經(jīng)末梢可通過
 
直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,該過程中的變化是電信號→化學信號→受體→免疫細胞→釋放免疫活性物質(zhì),主要體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的功能.
(2)T細胞活性下降,引起機體生成抗體的能力降低的主要原因是
 

(3)給予神經(jīng)細胞一個適宜的刺激,膜電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正,原因是受到刺激時,
 

(4)促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,是因為
 
.體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是蠶豆葉的保衛(wèi)細胞影響氣孔開閉的一些生理過程示意圖:
請根據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,引起氣孔開閉的外界因素主要是
 

(2)保衛(wèi)細胞與周,圍的葉表皮細胞相比,在結構上最主要的區(qū)別是前者具有
 

(3)保衛(wèi)細胞吸水膨脹到一定程度時水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細胞結構是
 

(4)夏季中午氣孔關閉的直接原因是保衛(wèi)細胞
 
(吸水、失水),導致葉肉細胞中3-磷酸甘油酸的含量
 
(增加、減少).
(5)將蠶豆葉片放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,氣孔會
 
(張開、關閉);將其放入pH=7的某溶液中(此pH有利于淀粉酶活性增高),氣孔會
 
(張開、關閉).
(6)影響保衛(wèi)細胞光合作用的內(nèi)部因素有
 
 
的含量等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉移過程,下列分析合理的是(  )
A、①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于一NH2
B、在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應
C、M物質(zhì)是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中
D、在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中

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