20．取某一紅色花冠的2個(gè)大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞，將它們分別放置在甲、乙兩種溶液中，測(cè)得細(xì)胞失水量的變化如圖1，液泡直徑的變化如圖2，下列正確的是（　�。�
A．第4分鐘后乙溶液中細(xì)胞由于失水過(guò)多而死亡
B．甲、乙兩種溶液的濃度不同，溶質(zhì)可能相同
C．圖2中曲線Ⅰ和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對(duì)應(yīng)
D．第2分鐘前乙溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于甲溶液

分析 分析題圖1可知，植物細(xì)胞放在甲溶液中，植物細(xì)胞的失水量逐漸增加，當(dāng)達(dá)到一定的時(shí)間后，失水速率減慢，所以甲溶液是高滲溶液；
放在乙溶液中，植物細(xì)胞失水量隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸增加，達(dá)到一定時(shí)間后，細(xì)胞的失水量逐漸減少，超過(guò)2點(diǎn)細(xì)胞失水量為負(fù)值，即細(xì)胞吸水，逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，因此乙溶液是細(xì)胞可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收溶質(zhì)的溶液．
分析題圖2可知：Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣，為乙溶液中的變化曲線，Ⅱ液泡先變小后維持不變，為甲溶液中的變化曲線．

解答 解：A、第4分鐘后乙溶液中細(xì)胞由于吸水發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，A錯(cuò)誤；
B、兩條曲線的差異是甲、乙溶液溶質(zhì)不同，甲溶液中溶質(zhì)不能被細(xì)胞吸收，乙溶液中的溶質(zhì)可以被細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿�，B錯(cuò)誤；
C、分析題圖2可知Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣，為乙溶液中的變化曲線，Ⅱ液泡先變小后維持不變，為甲溶液中的變化曲線，C正確；
D、據(jù)圖1分析，第2分鐘前甲溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于乙溶液，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和植物細(xì)胞質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原過(guò)程，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為某家族先天性聾啞的遺傳系譜圖（基因用A、a表示），據(jù)圖回答：
（1）人類先天性聾啞屬于隱性（填隱性或顯性）基因控制的人類遺傳病．
（2）Ⅱ4的基因型是Aa．
（3）Ⅲ8為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$．
（4）Ⅲ7的致病基因型來(lái)自于Ⅱ代中的3、4（用圖中數(shù)字表示）．
（5）若Ⅲll和一個(gè)先天性聾啞基因攜帶者結(jié)婚，則生一個(gè)患病男孩孩子的幾率是$\frac{1}{8}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是艾滋病病毒（HIV）和T4噬菌體的結(jié)構(gòu)模式圖．比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成，相同或不同的特征是（　　）
A．二者不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，核心物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)相同
B．HIV的外殼成分含有磷脂，T4噬菌體的外殼含有核酸
C．二者的核心物質(zhì)都是核酸，外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同
D．HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，T4噬菌體有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知性染色體組成為X0（體細(xì)胞內(nèi)只含1條性染色體X）的果蠅，表現(xiàn)為雄性不育，用紅眼雌果蠅（XAXA）與白眼雄果蠅為親本進(jìn)行雜交，在F1群體中，發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“W”）．為探究W果蠅出現(xiàn)的原因，某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)將W果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，再根據(jù)雜交結(jié)果，進(jìn)行分析推理．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述中，正確的是（　�。�
A．若子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型都為白眼，則W出現(xiàn)是由環(huán)境改變引起
B．若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼，則W出現(xiàn)是由基因突變引起
C．若無(wú)子代產(chǎn)生，則W的基因組成為Xa0
D．若無(wú)子代產(chǎn)生，則W的基因組成為XaY，由基因突變引起

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　　）
A．高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
B．隨著溫度降低，酶促反應(yīng)的活化能下降
C．某些微生物可利用氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
D．格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA 是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不同物種的細(xì)胞中①②和③的種類都存在差異
B．不同膜結(jié)構(gòu)的②排列方式相同
C．b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D．如圖示為小腸上皮細(xì)胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．造成苯酮尿癥的原因是由于缺少基因控制合成的（　　）
A．一種激素B．一種酶C．肝細(xì)胞D．智力低下

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．OMP（胰島素生長(zhǎng)因子）是人體分泌的具有促進(jìn)骨形成和蛋白質(zhì)合成的一種蛋白質(zhì)．研究表明奶粉中過(guò)量添加OMP能增加患多種癌癥的風(fēng)險(xiǎn)，下列敘述正確的是（　　）
A．OMP可在人體細(xì)胞的核糖體上合成
B．OMP中的氮主要存在于R基上
C．OMP中一定含有20種氨基酸
D．可用雙縮脲試劑檢驗(yàn)?zāi)谭壑惺欠窈蠴MP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖，根據(jù)此圖得出的結(jié)論，不正確的是（　�。�
A．圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤，體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上
B．結(jié)構(gòu)4被稱為“養(yǎng)料制造車間”
C．在細(xì)胞分裂末期，7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，合成結(jié)構(gòu)8
D．細(xì)胞分裂所需的能量主要來(lái)自結(jié)構(gòu)3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案