如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有
 

(2)正常人在飯后胰靜脈血液中明顯增多的激素是
 
,該激素是
 
分泌的.
(3)若分泌細胞為下丘腦細胞,那么靶細胞可以為
 
細胞.
(4)如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞能否為垂體細胞?
 
.試簡要說出理由
 
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,通過體液的作用來完成的間接交流;如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞.
2、胰島B細胞分泌胰島素,進而降低血糖.
3、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
4、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌.
解答: 解:(1)據(jù)圖分析,分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結(jié)合,原因是靶細胞膜上有與分泌物特異性結(jié)合的糖蛋白.
(2)正常人飯后,血糖濃度升高,促進胰島B細胞分泌胰島素,進而降低血糖.
(3)下丘腦細胞能分泌促甲狀腺激素釋放激素和抗利尿激素,其中促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,抗利尿激素作用于腎小管和集合管.
(4)當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素含量升高時,會抑制垂體細胞分泌促甲狀腺激素的活動,則分泌細胞為甲狀腺細胞,垂體細胞是靶細胞.
故答案為:
(1)與分泌物特異性結(jié)合的糖蛋白
(2)胰島素    胰島B細胞
(3)垂體(腎小管和集合管)
(4)能    當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素含量升高時,會抑制垂體細胞分泌促甲狀腺激素的活動
點評:本題考查信息傳遞、血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、分泌蛋白的合成,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病病毒主要攻擊的是人體內(nèi)的( 。
A、T細胞B、B細胞
C、吞噬細胞D、紅細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物生長素對根生長的調(diào)節(jié)作用示意圖,下列說法不正確的是(  )
A、a點的生長素濃度對根的生長有促進作用
B、b點的生長素濃度是促進根生長的最適濃度
C、c點的生長素濃度對根的生長有抑制作用
D、d點為生長素促進作用和抑制作用的平衡點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

從光合作用到呼吸作用的過程中,H2O中O的循環(huán)途徑是(  )
A、H2O→C6H12O6→CO2
B、H2O→C6H12O6→H2O
C、H2O→O2→CO2
D、H2O→O2→H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布以及某些過程.下列關(guān)于相關(guān)過程以及發(fā)生場所的說法中,正確的是 ( 。
A、H2O→H++O2發(fā)生在光反應(yīng)階段,場所是葉綠體基質(zhì)
B、ADP→ATP發(fā)生在暗反應(yīng)階段,場所是葉綠體基質(zhì)
C、圖示的反應(yīng)是光反應(yīng),場所是囊狀結(jié)構(gòu)薄膜
D、光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能發(fā)生在光反應(yīng)階段,發(fā)生在色素分子中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是與縮手反射有關(guān)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓.據(jù)圖分析不正確的是(  )
A、由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末稍釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可引起乙的興奮或抑制
B、由圖示可知脊髓的神經(jīng)中樞受大腦皮層控制
C、若M處受損,當(dāng)手被針刺時會發(fā)生縮手反射,并產(chǎn)生痛覺
D、在N處施加一強刺激,c、d和e處均能測到膜內(nèi)外電位變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì),能使突觸后膜的Cl-通道開放,使Cl-內(nèi)流.下列敘述,正確的是(  )
A、脊髓神經(jīng)元細胞處于靜息狀態(tài)時膜內(nèi)K+會外流
B、甘氨酸以胞吐的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙
C、甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜外電位由正變負
D、某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,從而引起肌肉痙攣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時,以下生理過程不會發(fā)生的是( 。
A、生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B、離子通道的開放和關(guān)閉
C、突觸小泡與糖蛋白的結(jié)合
D、信息分子與受體的結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線表示:Ⅰ晝夜溫度變化;Ⅱ植株總光合強度;Ⅲ植物吸收CO2的變化.下列說法中,錯誤的是(  )
A、a點的形成可能是由夜間的低溫造成的
B、b-c時段,葉肉細胞中葉綠體將釋放出O2
C、出現(xiàn)d點的主要原因是氣孔關(guān)閉,CO2缺乏
D、在這一天中,到e點時有機物的積累量最大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案