下列物質(zhì)能通過人工合成的脂雙層膜(不含蛋白質(zhì))的是( 。
A、葡萄糖B、核苷酸
C、K+D、乙醇
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下:
  自由擴散 協(xié)助擴散 主動運輸
運輸方向 順濃度梯度
高濃度→低濃度
順濃度梯度
高濃度→低濃度
逆濃度梯度
低濃度→高濃度
載體 不需要 需要 需要
能量 不消耗 不消耗 消耗
舉例 O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素
葡萄糖進入紅細胞 Na+、K+、Ca2+等離子;
小腸吸收葡萄糖、氨基酸
解答: 解:A、葡萄糖通過細胞膜的方式是協(xié)助擴散或主動運輸,都需要載體協(xié)助,所以葡萄糖不能通過人工合成的不含蛋白質(zhì)的脂雙層膜,A錯誤;
B、核苷酸通過細胞膜的方式是主動運輸,都需要載體協(xié)助,所以核苷酸不能通過人工合成的不含蛋白質(zhì)的脂雙層膜,B錯誤;
C、K+通過細胞膜的方式是主動運輸,都需要載體協(xié)助,所以K+不能通過人工合成的不含蛋白質(zhì)的脂雙層膜,C錯誤;
D、乙醇通過細胞膜的方式是自由擴散,不需要載體協(xié)助,所以乙醇能通過人工合成的不含蛋白質(zhì)的脂雙層膜,D正確.
故選:D.
點評:本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)中都含有的元素是( 。
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、H,O、N,P
D、C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一透析袋(其膜為半透膜)中裝有含物質(zhì)M和M酶的溶液,將此袋放在盛有蒸餾水的容器中,第二天檢查時,在蒸餾水中發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)X,卻沒有發(fā)現(xiàn)M.根據(jù)此觀察,下列推斷正確的是(  )
①蒸餾水與擴散出的M發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)形成了X           
②M被分解形成了X
③X可以擴散到蒸餾水中                                
④M的分子量小于X.
A、②③B、①②C、①④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述中,正確的一組是( 。
①是一類具有催化作用的蛋白質(zhì)        
②pH為7時酶的活性最高
③在反應(yīng)前后種類和數(shù)量都不會改變    
④催化效率比無機催化劑要高許多
⑤適宜條件下,酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)
⑥溫度過高和偏低都能使酶失去活性.
A、①③④B、②④⑤
C、③④⑤D、③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,屬于動植物細胞共有的糖類是( 。
A、葡萄糖 核糖 脫氧核糖
B、葡萄糖 淀粉 果糖
C、淀粉 脫氧核糖 乳糖
D、麥芽糖 果糖 乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

蝌蚪進行變態(tài)發(fā)育時,尾部逐漸消失,與此變化有直接關(guān)系的主要細胞器是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、中心體
C、高爾基體D、溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

若對離體的心肌細胞施用某種毒素,心肌細胞對Ca2+吸收量明顯減少,而對K+、C6H12O6的吸收量卻不受影響.請推測這種毒素的作用是( 。
A、抑制呼吸酶的活性
B、抑制Ca2+載體的活動
C、改變細胞膜的結(jié)構(gòu)
D、改變細胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

把一小塊生物組織粉碎后進行化學(xué)分析,得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等.由此可判斷該組織來自于( 。
A、小麥B、家兔C、魚D、蝗蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家從牛的胰腺中分離出由76個氨基酸組成的多肽(Ub).研究發(fā)現(xiàn):Ub在細胞自我檢測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即:靶蛋白)的機制中扮演著重要角色.如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標簽,就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,過程如圖所示:

請回答下列問題:
(1)Ub由
 
肽鍵組成,其合成場所是
 

(2)①過程說明Ub的作用是識別
 
并與之結(jié)合;由圖可知細胞中去除“不適用蛋白質(zhì)”的過程需要
 
、
 
Ub和蛋白酶體等條件.
(3)被降解的蛋白質(zhì)產(chǎn)生的氨基酸可以用于
 
 

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同步練習(xí)冊答案