科目:高中生物 來源: 題型:
A、固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物 |
B、固定化酶的優(yōu)勢是能催化一系列的酶促反應(yīng) |
C、酶經(jīng)固定化后無法重復(fù)利用 |
D、固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素X是生長素 |
B、植物激素Y可誘導(dǎo)芽的生成 |
C、該實驗用的材料未分化細胞群可來自于不同種植物 |
D、激素X和Y濃度比為1時細胞不能分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光是野生鳥類進行繁殖活動的重要環(huán)境因子 |
B、鳥類的繁殖活動中體液調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用 |
C、只能在鳥的性腺處檢測到B物質(zhì)的存在 |
D、在下丘腦和垂體上都存在物質(zhì)C作用的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、農(nóng)田棄耕后,在自然狀態(tài)下首先很快就會長滿小灌木,成為灌木叢 |
B、群落若不遭受外界干擾因素的破壞,就不會出現(xiàn)演替現(xiàn)象 |
C、組成加拉帕戈斯群島的13個主要島嶼的鳥類各自形成獨立的種群基因庫,且這13個基因庫的差別將越來越大 |
D、隨著群落演替的進行,群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜,植被光能利用率提高,但能量傳遞效率保持相對穩(wěn)定 |
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