下列對病毒的敘述中，正確的是（　�。�
A、病毒是原核生物，不具有高爾基體等細胞器
B、病毒具有遺傳物質(zhì)，能在自身體內(nèi)制造所需要的蛋白質(zhì)
C、病毒對宿主的專一性很低，容易發(fā)生不同種宿主間的交叉感染
D、病毒在感染宿主細胞后，有時會發(fā)生潛伏現(xiàn)象，與宿主細胞共存
考點：煙草花葉病毒
專題：
分析：閱讀題干本題是關(guān)于病毒生物的考查，梳理與病毒生物相關(guān)的知識，然后根據(jù)選項涉及的問題進行分析并作出判斷．
解答： 解：A、病毒是不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物，不屬于原核生物，所以A描述錯誤．
B、病毒具有遺傳物質(zhì)核酸，但需要在宿主細胞內(nèi)制造出自身所需要的蛋白質(zhì)，所以B描述錯誤．
C、病毒對宿主的專一性很高，不容易發(fā)生不同種宿主間的交叉感染，所以C描述錯誤．
D、病毒在感染宿主細胞后，有時會發(fā)生潛伏現(xiàn)象，與宿主細胞共存，所以D描述正確．
故應(yīng)選D．
點評：病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物，也不是原核生物．有的同學往往把病毒當做原核生物而誤選A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【生物三現(xiàn)代生物技術(shù)專題】
通過轉(zhuǎn)入特定基因可將體細胞誘導(dǎo)形成多能干細胞（iPS細胞）．iPS細胞與胚胎干細胞相似，可以產(chǎn)生各種類型的體細胞．下圖是應(yīng)用iPS細胞技術(shù)治療鐮刀型細胞貧血癥的技術(shù)流程，請回答：

（1）過程①是體外培養(yǎng)由患者身體分離的體細胞，需要在培養(yǎng)液中加入一定量的
 
，以防止培養(yǎng)過程遭受細菌微生物等的污染．
（2）過程②中，科研人員首先要利用
 
技術(shù)，把c-Myc等四種目的基因擴增，然后將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒結(jié)合，以構(gòu)建
 
，然后將其導(dǎo)入人體的體細胞，誘導(dǎo)形成iPS細胞．
（3）科研人員在iPS細胞中，用健康的基因取代了鐮刀型細胞貧血癥的致病基因，并使其定向分化成
 
，移植入患者體內(nèi)，使患者能夠產(chǎn)生正常的紅細胞．與異體移植相比，該技術(shù)的優(yōu)點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長速率隨CO2濃度變化的情況．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中乙代表的物質(zhì)是
 
，與光合作用有關(guān)的酶分布在
 
．
（2）圖2中在
 
點光合作用速率達到最大，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是
 

 
，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量
 
 （較低、相等、較高），D點時產(chǎn)生[H]的場所是
 
．
（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖．請據(jù)此回答．
①為該實驗確定一個課題：
 

②從圖解分析，bc段曲線平緩的限制因素可能是
 
，而c點以后曲線上行，其原因最可能是
 
．適當?shù)卦黾庸庹諒姸戎貜?fù)此實驗，b點將向
 
移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一個老鼠的種群，最初都生活在一個地域，一條新建的高速公路將該地域分開，從而使該老鼠種群形成種群A和B．如果A種群生活的地區(qū)發(fā)生了一系列的環(huán)境變化，而B種群的地區(qū)沒有變化，則種群A進化的速率很可能是（　�。�
A、比B慢
B、比B快
C、與B相同
D、開始比B慢然后比B快

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科目：高中生物 來源： 題型：

將甲綿羊體細胞的細胞核移入乙綿羊的去核卵細胞中，再將此卵細胞植入丙綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育，出生的小綿羊即克隆綿羊．此克隆綿羊（　　）
A、基因型與甲相同，性別一定與甲不同
B、基因型與乙相同，性別一定與乙相同
C、基因型與乙不同，性別一定與乙不同
D、基因型與甲相同，性別一定與甲相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶工程的敘述，正確的是（　　）
A、酶的分離提純要依次經(jīng)過過濾、層析、沉淀、提純等步驟
B、尿糖試紙中含有葡萄糖羧化酶和過氧化氫酶
C、酶的固定是酶分離純化的常用方法
D、酶的固定化技術(shù)是指將酶固定在不溶于水的承載物上，或者使酶交聯(lián)在一起

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中正確的是（　　）
A、顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物
B、癌細胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細胞
C、沒有線粒體的細胞也能進行有氧呼吸
D、細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

酒精是高中生命科學實驗常用的試劑，下列關(guān)于酒精使用的敘述中正確的是（　　）
A、DNA粗提取實驗中，用體積分數(shù)為95%的酒精提純DNA
B、體積分數(shù)為95%的酒精常用作醫(yī)用和實驗室的消毒
C、在脂肪鑒定實驗中，可用體積分數(shù)為50%酒精溶液固定脂肪滴
D、用體積分數(shù)為70%的酒精提取綠葉中色素，實驗現(xiàn)象不受影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA指紋技術(shù)是用限制酶切割樣品DNA后，并通過電泳等技術(shù)把切割后的DNA片段按大小分開．如圖是一對夫婦和三個子女指紋的DNA片段，據(jù)表分析不正確的是（　�。�
A、基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于一條染色體上
B、基因Ⅱ與基因Ⅳ可能位于一條染色體上
C、基因Ⅲ可能位于X染色體上
D、基因Ⅴ不可能位于Y染色體上

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