運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)制備單克隆抗體的正確操作步驟是(  )

①篩選雜交瘤細(xì)胞、谥苽涮禺愋钥乖、勖庖邉(dòng)物

④制備免疫的細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞、菽墚a(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞

⑥大量培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞、哒T導(dǎo)細(xì)胞融合 ⑧單克隆抗體的大量制備

A.②④③⑦⑤①⑥⑧   B.②③④⑦①⑤⑥⑧

C.④③⑦②⑤①⑧⑥ D.③④⑦①⑤⑧⑥②

 

B

【解析】

試題分析:制備單克隆抗體,首先確定一種特定的抗原,注入免疫動(dòng)物體內(nèi),使之產(chǎn)生特定的B細(xì)胞,然后誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞,對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,最后對(duì)含特定抗體的雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖就可以獲得大量單克隆抗體,B項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查單克隆抗體的制備過(guò)程,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物工程描述正確的有( )

①依據(jù)植物體細(xì)胞的全能性,可利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗

②依據(jù)基因重組原理,可利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗

③依據(jù)基因突變?cè),可利用射線處理愈傷組織獲得作物新品種

④依據(jù)膜的通透性,可利用海藻酸鈉作材料包裹愈傷組織獲得人工種子

⑤制備單抗時(shí)先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠,再?gòu)男∈笃⑴K中分離B淋巴細(xì)胞

⑥制備單抗時(shí)為避免病毒感染,應(yīng)用聚乙二醇誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合

⑦體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和抗生素

⑧制備單抗時(shí)經(jīng)過(guò)選擇培養(yǎng)基初次篩選的雜交瘤細(xì)胞即可進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)

A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

【答案】B

【解析】

試題分析:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,是利用花粉細(xì)胞的全能性,花粉是生殖細(xì)胞,①錯(cuò)誤;利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗,這一過(guò)程沒(méi)有減數(shù)分裂,也就沒(méi)有基因重組,②錯(cuò)誤;依據(jù)基因突變?cè)恚衫蒙渚處理愈傷組織獲得作物新品種,③正確;用海藻酸鈉作材料包裹胚狀體獲得人工種子,④錯(cuò)誤;抗原蛋白飼喂小鼠,不能獲得效應(yīng)B細(xì)胞,應(yīng)先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞,⑤錯(cuò)誤;制備單抗時(shí),可應(yīng)用聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合,⑥錯(cuò)誤;體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和抗生素,⑦正確;利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;還要進(jìn)行抗體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,⑧錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查植物與動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,不正確的是(  )

A.制作果醋時(shí),必須向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充無(wú)菌空氣,以保證醋酸菌的生長(zhǎng)

B.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)

C.變酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的

D.用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必須添加酵母菌菌種

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家培育熒光鼠的設(shè)計(jì)思路可用下面的圖解表示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題(10分)

(1)科學(xué)家在過(guò)程A中對(duì)天然質(zhì)粒做的修飾改造是________。B過(guò)程用到的工具酶有______________。

(2)E過(guò)程為體外受精,卵子的狀態(tài)應(yīng)達(dá)到________期才能與獲能后的精子完成受精。G過(guò)程應(yīng)用的技術(shù)稱為________,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到 時(shí)期。

(3)檢測(cè)熒光小鼠細(xì)胞內(nèi)是否含有基因X,常用的技術(shù)手段是______________________;判斷轉(zhuǎn)基因熒光鼠熒光基因的表達(dá)是否成功,在個(gè)體水平上應(yīng)檢測(cè)__________________________________。

(4)如果想一次繁殖多只轉(zhuǎn)基因鼠,則需要在過(guò)程G中實(shí)施____________,胚胎移植時(shí)應(yīng)選擇 的受體。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)選項(xiàng)中,沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是(  )

A.花藥的離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株

C.基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株

D.細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

利用細(xì)胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是

A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B.體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體

C.將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為基因工程的部分操作過(guò)程示意圖,甲~丁代表各不同階段參與作用的成分。根據(jù)圖示資料,下列敘述正確的是(  )

A.細(xì)菌中的質(zhì)粒都可以作為甲

B.丙是生物體內(nèi)的RNA分子

C.乙和丁所用的酶相同

D.圖中各個(gè)過(guò)程都可在試管內(nèi)完成

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為表達(dá)載體的模式圖,若結(jié)構(gòu)X是表達(dá)載體所必需的,則X最可能是(  )

A.氨芐青霉素抗性基因 B.啟動(dòng)子

C.限制酶 D.DNA連接酶

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江西省贛州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是四種植物分生組織的細(xì)胞周期,有關(guān)敘述正確的是

植物

細(xì)胞周期的時(shí)間(h)

a時(shí)期

b時(shí)期

合計(jì)

物種1

10.6

0.4

11

物種2

18

0.5

18.5

物種3

16.5

2

18.5

物種4

10.4

2.3

12.7

A.四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸,促進(jìn)其細(xì)胞有絲分裂

B.秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞,可使其染色體數(shù)目加倍

C.最好選用物種1觀察有絲分裂過(guò)程,因其細(xì)胞周期最短

D.a(chǎn)時(shí)期細(xì)胞核中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,b時(shí)期可觀察到染色體

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家研究赤霉素和矮壯素(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)黃芩(一種藥用植物)生長(zhǎng)情況及其根細(xì)胞中黃酮類物質(zhì)(主要藥用成分)含量的影響。把生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼苗平分為三組進(jìn)行不同處理,26天后檢測(cè)結(jié)果如下表所示,由此可知

黃芩的生理指標(biāo)

對(duì)照組

實(shí)驗(yàn)組處理

噴施矮壯素

噴施赤霉素

株高(cm)

20.540

21.460

27.520

地上部分重量(g)

0.295

0.382

0.364

地下部分重量(g)

0.100

0.053

0.047

根樣品中黃酮類成分含量(mg/g)

210.450

146.293

209.270

A.甘薯等塊根類植物不適合施用矮壯素和赤霉素

B.矮壯素提高黃芩光合作用強(qiáng)度的效果好于赤霉素

C.矮壯素對(duì)黃芩產(chǎn)生黃酮類成分不利,赤霉素有利

D.外源噴施赤霉素比黃芩合成的赤霉素對(duì)植株增高更有效

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案