使用顯微鏡觀察時，低倍鏡下看到清晰的圖象，再換用高倍鏡觀察，操作的正確順序是

①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)細準焦螺旋

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ④將觀察目標移到視野中央．

A．④③② B．①④③② C．④③①② D．③④①②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，錯誤的是（　�。�
A．造血干細胞在骨髓中可增殖、分化為B細胞或T細胞
B．脫毒苗的培育過程中包含細胞分裂、分化、衰老和凋亡
C．細胞凋亡是由基因決定的編程性死亡
D．細胞衰老發(fā)生在生物體的整個生長發(fā)育過捍中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）如圖分別是藍藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）兩者本質(zhì)的不同點為 ．兩者共有的細胞器是_________

（2）兩者中屬于真核細胞的是 ．

（3）兩者均含有葉綠素，藍藻還有______（色素），能進行光合作用，藍藻DNA位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域叫 ．衣藻的DNA主要存在于______上。

（4）兩者所屬于的生命系統(tǒng)層次是____和____。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是

A．在不同生物的細胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的種類基本相同

B．細胞中各種化合物的共有元素是C、H、O

C．鎂是植物必需的微量元素，因為合成葉綠素時需要鎂作原料

D．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞鮮重中含量總是最多的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，從小到大排列正確的是

A．種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B．個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

C．個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群

D．群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東莘縣實驗高中高三上學(xué)期第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性。請仔細觀察圖示回答有關(guān)問題。

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有________。

（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______。

（3）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是通過主動運輸還是被動運輸？請設(shè)計實驗加以證明。

①實驗步驟：

a．取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。

b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組_________________________。

c．____________________________________________________。

②實驗結(jié)論：

a．若兩組植株對Ca2＋、K＋的吸收速率相同，說明______________________________；

b．___________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．將靈敏電流計連接于離體神經(jīng)纖維的外表面，在右側(cè)給予其適宜的刺激，如圖所示，電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況是（　　）
A．發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)B．發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)
C．發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)D．不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．試管嬰兒是通俗名詞，在專業(yè)文獻中稱為體外受精及胚胎移植．試管嬰兒是指精子和卵子的結(jié)合是在試管內(nèi)進行的，并使受精卵在符合條件的環(huán)境內(nèi)生長、分裂和發(fā)育4～6天，形成胚胎（如圖所示），然后將胚胎移植到子宮腔內(nèi)，使之能在子宮腔內(nèi)發(fā)育，最后出生的一種生育方法，這是科學(xué)技術(shù)要求非常高的一種方法．它的成功和發(fā)展，不僅給不孕不育夫婦帶來了希望，而且對研究人類的生殖生理和胚胎發(fā)生學(xué)以及優(yōu)生學(xué)等方面的課題，有不可估量的積極作用．
（1）試管嬰兒技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是受精作用，該圖示時期是胚胎發(fā)育的囊胚期．
（2）人的受精卵通過卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細胞、組織，并進而形成器官和系統(tǒng)，從細胞水平看，卵裂的分裂方式是有絲分裂．
（3）“試管嬰兒”是指精子和卵子在試管內(nèi)進行結(jié)合的體外受精技術(shù)，受精前精子需要事先經(jīng)過獲能處理，卵子要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期（時期）．除此之外還用到早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植（填兩種）技術(shù)．
（4）“試管嬰兒”技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了“設(shè)計試管嬰兒”技術(shù)，二者在對人類作用上的區(qū)別是前者主要用于治療不孕夫婦的不孕癥，后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細胞移植的疾病；后者胚胎在移植前需進行遺傳學(xué)診斷．
（5）現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計嬰兒性別，其原因是破壞了人類正常的性別比例，違反了倫理道德．

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