A、抗原 | B、淋巴因子(細胞因子) |
C、抗體 | D、吞噬細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、鐮刀型細胞貧血癥 |
B、苯丙酮尿癥 |
C、貓叫綜合癥 |
D、21三體綜合征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān) |
B、淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚類的食性有關(guān) |
C、竹林中某種竹子高低錯落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象 |
D、不同地段生物種類和密度不同,是由于水平方向上地形、光照和濕度等的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),屬于伴性遺傳 | ||
B、禿發(fā)兒子與其父親的基因型相同 | ||
C、雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同,可能與性激素有關(guān) | ||
D、這對夫婦再生一個禿發(fā)兒子的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將轉(zhuǎn)基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗 |
B、血紅蛋白的氨基酸排列順序發(fā)生改變,導(dǎo)致某些血紅蛋白病 |
C、高產(chǎn)青霉素的菌株、太空椒等的培育 |
D、一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下了一個既白化又色盲的兒子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A過程表示光反應(yīng),它為B過程提供了[H]和ATP |
B、C過程進行的場所是線粒體,在其內(nèi)膜上物質(zhì)b被利用 |
C、在黑暗的環(huán)境中,物質(zhì)c可通過葉片的氣孔釋放到外界 |
D、若用18O標記物質(zhì)b,則不會在C6H12O6中出現(xiàn)18O標記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漂洗-解離-染色-制片 |
B、漂洗-染色-解離-制片 |
C、解離-漂洗-染色-制片 |
D、解離-染色-漂洗-制片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制物質(zhì)進出細胞 |
B、將胰島B細胞合成的胰島素,分泌到胰島B細胞外 |
C、作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 |
D、提高細胞內(nèi)化學反應(yīng)的速率 |
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