A、節(jié)約淡水資源,緩解水資源短缺的問題 |
B、增加當?shù)氐纳锒鄻有,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
C、充分利用閑置的鹽堿地,減少對耕地的需求壓力 |
D、減少化肥用量,有利于保護環(huán)境 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受受體的影響 |
B、移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的,不同生物移植時期是相同的 |
C、胚胎分割是將早期胚胎切割成幾等份,最終產(chǎn)生同卵多仔后代的技術(shù) |
D、卵裂球細胞的體積隨分裂次數(shù)增加而減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細胞,使人逐漸喪失特異性免疫功能 |
B、HIV主要通過接觸傳播,所以與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病 |
C、艾滋病疫苗難以研制,主要是因為HIV極易傳染,人們無法認識它 |
D、人感染HIV后,就成為艾滋病病人,我們要遠離艾滋病病人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定濃度的CO2 |
B、肺牽張感受器的傳入沖動 |
C、呼吸肌本體感受器的傳入沖動 |
D、一定程度的缺O(jiān)2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、母親肯定是純合子,子女是雜合子 |
B、這種遺傳病的特點女性發(fā)病率高于男性 |
C、該遺傳病的有關(guān)基因不可能是X染色體上隱性基因 |
D、子女中的缺陷基因不可能來自父親 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA聚合酶催化的底物是RNA |
B、某種酶的基本組成單位是氨基酸和核糖核苷酸 |
C、能產(chǎn)生激素的細胞就能產(chǎn)生酶 |
D、絕大多數(shù)酶最適合保存在最適溫度條件下 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤⑥ | B、②④⑤⑥ |
C、①④⑤⑥ | D、①⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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