如圖所示為單克隆抗體制備過程示意圖.
(1)淋巴細(xì)胞能與骨髓瘤細(xì)胞融合成一個細(xì)胞,兩種細(xì)胞膜也能“融合”在一起,說明細(xì)胞膜
 
.此過程,常用
 
作為誘導(dǎo)劑,該細(xì)胞的特點是
 

(2)篩選出雜交瘤細(xì)胞的方法是
 

(3)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動追蹤抗原(病原體或癌變細(xì)胞等)并與之結(jié)合,而絕不攻擊任何正常細(xì)胞,故稱為“生物導(dǎo)彈”,這是利用了
 
考點:單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:單克隆抗體的制備過程是:對小動物注射抗原,從該動物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體.
據(jù)圖分析,給小鼠注射抗原從體內(nèi)提取能產(chǎn)生抗體的淋巴細(xì)胞,和骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜種細(xì)胞,用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,體內(nèi)和體外培養(yǎng)篩選出單克隆抗體.
解答: 解:(1)淋巴細(xì)胞能與骨髓瘤細(xì)胞融合成一個細(xì)胞,兩種細(xì)胞膜也能“融合”在一起,說明細(xì)胞膜具有一定的流動性.此過程,常用聚乙二醇或滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑,該細(xì)胞的特點是具有無限增殖能力,能產(chǎn)生特異性抗體.
(2)篩選出雜交瘤細(xì)胞的方法是用選擇性培養(yǎng)基.
(3)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動追蹤抗原(病原體或癌變細(xì)胞等)并與之結(jié)合,而絕不攻擊任何正常細(xì)胞,故稱為“生物導(dǎo)彈”,這是利用了抗原與抗體之間結(jié)合的高度特異性結(jié)合.
故答案為:
(1)具有一定的流動性        聚乙二醇或滅活的病毒         具有無限增殖能力,能產(chǎn)生特異性抗體
(2)用選擇性培養(yǎng)基
(3)抗原與抗體之間結(jié)合的高度特異性結(jié)合
點評:本題考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題,解題的關(guān)鍵是理解單克隆抗體制備的相關(guān)過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品的一些方法.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,獲取目的基因常用的方法是
 
,①過程需要的工具酶有
 
 
,②過程常用的方法是
 

(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的首端必須含有
 
.③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用
 
和胚胎移植技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛.為了使胚胎移植能成功,需要對代孕母牛進(jìn)行
 
處理,使之與供體的生理狀況保持相同.
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是
 
細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有
 
的特點.
(4)在抗蟲棉培育過程中,受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點是
 
,⑤過程采用的技術(shù)是
 
.若要檢測轉(zhuǎn)基因抗蟲棉細(xì)胞的染色體上是否插入了目的基因,可采用
 
技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,需要進(jìn)行檢測與篩選的是( 。
A、利用基因工程培育具有抗蟲特性的新植株
B、利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“白菜一甘藍(lán)”
C、利用雜交瘤細(xì)胞,制備單克隆抗體
D、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),工廠化繁育蘭花

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類研究單克隆抗體的目的是( 。
①診斷疾病                     ②為燒傷病人進(jìn)行的自身皮膚細(xì)胞的移植
③研制生物導(dǎo)彈,治療癌癥         ④進(jìn)行基因診斷.
A、①③B、②④C、①④D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示用電壓計測量神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位的大小及其在相應(yīng)條件下發(fā)生變化的示意圖,請回答下列問題:

(1)①代表磷脂分子.從功能角度講,②代表的物質(zhì)是
 
.在神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)靜息電位和興奮過程中,③、④上發(fā)生的跨膜運(yùn)輸方式依次是
 
 

(2)神經(jīng)細(xì)胞靜息時,細(xì)胞膜主要對
 
有通透性,發(fā)生在圖中
 
(①/②/③/④).
(3)圖中電壓計指針指示的數(shù)值是該細(xì)胞靜息時膜電位,若在④處膜外給該細(xì)胞一個能引起興奮的刺激,則圖中電壓計指針將偏轉(zhuǎn)
 
次,向右偏轉(zhuǎn)將達(dá)到
 
(-95/-45/-20/0/+30)處.

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家推測DNA可能有如圖A所示的三種復(fù)制方式.1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標(biāo)記的DNA親本鏈的去向,實驗過程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對照),在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后離心得到如圖B所示的結(jié)果.請依據(jù)上述材料回答問題:

(1)DNA精確復(fù)制的原因是
 
,DNA復(fù)制過程中用到了
 
種RNA,DNA復(fù)制有
 
意義.
(2)如果與對照相比,子代I離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,則說明DNA傳遞遺傳信息的方式是
 
.如果子代I離心后只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是
 

如果子代Ⅰ離心后只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后
 
,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是全保留復(fù)制.
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是
 
的可能.
他們觀測的實驗數(shù)據(jù)如下:梯度離心DNA浮力密度(g/mL)表
世代實  驗對照
親代1.7241.710
子Ⅰ代1.7171.710
子Ⅱ代
1
2
)1.717,(
1
2
)1.710
1.710
子Ⅲ代
1
4
)1.713,(
3
4
)1.710
1.710
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知:實驗結(jié)果與當(dāng)初推測的DNA三種可能復(fù)制方式中的
 
方式相吻合.

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米花藥培養(yǎng)得到的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體玉米.如圖是該過程中某時段細(xì)胞核染色體含量變化示意圖,下列敘述錯誤的是( 。
A、e-f所示過程中可能發(fā)生基因突變
B、該實驗體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性,培育的玉米一般為純種
C、整個過程中不能發(fā)生基因重組,i-j過程細(xì)胞內(nèi)含4個染色體組
D、低溫處理單倍體幼苗,也可抑制f-g過程紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在豚鼠的胰臟的腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,其放射性出現(xiàn)順序依次為( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜、核糖體
B、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體
C、細(xì)胞膜、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)過程的模擬實驗,分析回答:

(1)圖①表示
 
過程,在生物體內(nèi)進(jìn)行的場所是
 
,參與該反應(yīng)的酶有
 
(①DNA聚合酶②RNA聚合酶③解旋酶④DNA連接酶⑤逆轉(zhuǎn)錄酶⑥縮合酶);圖④所示實驗過程是
 
,通常發(fā)生在
 
體內(nèi),需要的特定的酶是
 

(2)①③試管的產(chǎn)物是
 
,但①試管模擬的是
 
過程,③試管模擬的是
 
過程.
(3)需要解旋酶的過程有
 
,在高等動物細(xì)胞中普遍存在的生理過程是
 
(填代號);
(4)⑤過程稱為
 
,在細(xì)胞中進(jìn)行的場所是
 
,工具是
 
,產(chǎn)物是
 

(5)假如①試管加入的DNA含有486個堿基,則產(chǎn)物中最多含有
 
個堿基,有
 
個密碼子,指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)由
 
種氨基酸組成.
(6)①試管中物質(zhì)合成后,會穿過細(xì)胞核上
 
進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中與
 
結(jié)合進(jìn)行翻譯過程,假如該過程發(fā)生在人體的胰腺細(xì)胞,其產(chǎn)物應(yīng)該是
 

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同步練習(xí)冊答案