科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
B、此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞 |
C、該圖不是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) |
D、結(jié)構(gòu)①、②和③都屬于生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、試管牛是無性繁殖的產(chǎn)物 |
B、試管嬰兒是有性生殖的產(chǎn)物 |
C、“多利”羊是有性生殖的產(chǎn)物 |
D、轉(zhuǎn)基因牛是無性繁殖的產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物種群的出生率是指單位數(shù)量的個體在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目 |
B、人口出生率是指單位數(shù)量的人口在單位時間內(nèi)新出生的人口數(shù)目 |
C、影響人口出生率和生物種群出生率的因素完全相同 |
D、影響人口生率和生物種群出生率的因素有很大區(qū)別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2和6 | B、1和3 |
C、2和5 | D、1和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4萬個 | B、8萬個 |
C、16萬人 | D、32萬個 |
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