A和a是某地區(qū)某種生物的一對等位基因．表中數(shù)據(jù)能說明（　�。�
年份 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970
基因A的頻率 0.99 0.81 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.10
基因a的頻率 0.01 0.19 0.36 0.51 0.64 0.75 0.84 0.90
A、1930年顯性個體和隱性個體數(shù)目接近
B、1970年雜合子的比例為18%
C、1970年后的較短時間內(nèi)基因A的頻率為O
D、顯性純合子更能適應(yīng)該地區(qū)變化的環(huán)境
考點：基因頻率的變化
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識點是環(huán)境對基因頻率的改變，梳理相關(guān)知識點，然后根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．
解答： 解：A、1930年A基因頻率是0.49，a基因頻率是0.51，所以，顯性個體為0.49×0.49+0.49×0.51，隱性個體為0.51×0.51，顯性個體：隱性個體=3：1，A錯誤；
B、由表中數(shù)據(jù)可知70年A基因頻率是0.1，a基因頻率是0.9，所以，雜合子的比例是2×0.1×0.9=0.18=18%，B正確；
C、由于存在雜合子，1970年后的較短時間內(nèi)基因A的頻率不可能為O，C錯誤；
D、由表格可知隱性純合子更適應(yīng)該地區(qū)的環(huán)境，D錯誤．
故選B．
點評：本題考查基因分離規(guī)律和基因頻率變化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示某生物正常體細(xì)胞中兩對基因和染色體的關(guān)系，圖2表示該生物體內(nèi)3對基因控制黑色素合成的過程，三對基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性，下列敘述正確的是（　�。�
A、由圖1可知，該生物是四倍體、基因型是Aabb
B、由圖1和圖2可知，該生物體肯定不能合成黑色素
C、由圖2可知，該生物基因型為AaBb的個體可以合成物質(zhì)乙
D、由圖1可知，該生物體內(nèi)肯定存在含有四個b基因的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種蝴蝶紫翅（P）對黃翅（p）是顯性，綠眼（G）對白眼（g）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上，生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進行雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類型及比例如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、親本的基因型是PpGg×PPgg
B、F1中純合子占一半
C、F1紫翅白眼個體中，與親本基因型相同的個體占
1
2
D、F1紫翅白眼自交（基因型相同的雌雄個體間交配），F(xiàn)2中純合子占
2
3

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)的片段，下列敘述不正確的是（　�。�
A、DNA分子的骨架結(jié)構(gòu)使其具有較強的特異性
B、正常情況下，該DNA分子中的嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等
C、該片段中共包含了8個脫氧核苷酸，4種堿基
D、若該片段丟失，并在顯微鏡下可以直接觀察到，這種變異應(yīng)屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員用菠蘿和柳蜜桃兩種植物為實驗材料，測量在30℃～65℃范圍內(nèi)光合作用和呼吸作用速率以及細(xì)胞離子滲出量，結(jié)果如圖所示（注：以30℃時記錄的實驗數(shù)據(jù)作為對照）．下列說法錯誤的是（　�。�
A、高溫下兩種植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感
B、當(dāng)溫度超過40℃時，菠蘿停止生長，柳蜜桃生長不受影響
C、高溫影響生物膜的結(jié)構(gòu)和功能，使ATP合成速率大大降低
D、兩種植物在生長季節(jié)長期處于不致死的高溫環(huán)境下，“果實”甜度會下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于菌落的敘述，不正確的是（　�。�
A、一個菌落往往是一個細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果
B、菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)
C、只有在人工配制的固體培養(yǎng)基表面才能形成菌落
D、將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上，可進一步純化菌種

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科目：高中生物 來源： 題型：

紅莧菜葉片呈紅色，是液泡中的色素所致．將新鮮的紅莧菜葉片放入蒸餾水中，水無變化；若先用鹽酸處理這些葉片，再放入蒸餾水中，則水變?yōu)榧t色，原因是（　�。�
A、鹽酸破壞了細(xì)胞壁
B、鹽酸破壞了細(xì)胞膜
C、鹽酸破壞了原生質(zhì)層
D、色素溶于鹽酸而不溶于水

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖（單位：小時），則下列關(guān)于蠶豆根尖細(xì)胞活動的敘述，正確是（　�。�
A、該細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為17.3 h
B、細(xì)胞中的線粒體和核糖體在19.3 h～21.3 h活動最旺盛
C、在19.3 h～21.3 h、38.6 h～40.6 h期間，細(xì)胞中將會出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象
D、細(xì)胞中DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最差的時期將是在2～19.3h和21.3h～38.6h期間

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響．其中實線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．圖乙為該植物在適宜條件下，光合作用速率隨光照強度變化的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）由圖甲可知，與
 
作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感．溫度會影響光合作用的
 
階段．
（2）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，該植物的有機物凈積累量為
 
mg/h．理論上預(yù)計，在溫度為
 
條件下，植物生長狀況達(dá)到最佳，已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線，理論上分析，如果溫度改變?yōu)?5℃，圖中b點將向
 
移．
（3）乙圖中用
 
的量表示植物的光合作用速率，圖中c點表示
 
．

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