下列關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的 方向、速度基本相同．
B、次生演替所需時(shí)間較短，原因是次生演替原有的土壤條件基本保留’
C、沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替是初生演替，棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替
D、群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程
考點(diǎn)：群落的演替
專題：
分析：解答本題掌握相關(guān)概念即可．群落的演替就是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程．初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替．次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替．
解答： 解：A、人類的活動(dòng)可以改變演替的方向速度，故A錯(cuò)誤；
B、次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替，因此演替的時(shí)間較短，故B正確；
C、沙丘、火山巖、冰川泥上從來沒有被植物覆蓋過或者是原來存在過植被但被徹底消滅，因此進(jìn)行的演替是初生演替，而棄耕農(nóng)田上原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體，因此屬于次生演替，故C正確；
D、群落的演替就是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，故D正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了群落演替的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界的一些生物學(xué)問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某種開花植物細(xì)胞中，基因P（p）和基因R（r）分別位于兩對(duì)同源染色體上．將純合的紫花植株（基因型為PPrr）與純合的紅花植株（基因型為ppRR）雜交，F(xiàn)1全開紫花，自交后代F2中，紫花：紅花：白花=12：3：1．回答下列問題：
（1）該種植物花色性狀的遺傳遵循
 
定律．基因型為PpRr的植株，表現(xiàn)型為
 
．
（2）若表現(xiàn)型為紫花和紅花的兩個(gè)親本雜交，子代的表現(xiàn)型和比例為2紫花：1 紅花：1 白花．則兩親本的基因型分別為
 
．
（3）為鑒定一紫花植株的基因型，將該植株與白花植株雜交得子一代，子一代自交得子二代．請(qǐng)回答下列問題：
①表現(xiàn)為紫花的植株的基因型共有
 
種．
②根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例，可確定待測(cè)紫花親本基因型的三種情況為
 
．
③根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例，尚不能確定待測(cè)紫花親本基因型．若子二代中，紫花：紅花：白花的比例為
 
，則待測(cè)紫花親本植株的基因型為PPrr．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題．
圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能調(diào)節(jié)的甲、乙、丙3種方式．據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1甲的靶腺若為腎上腺皮質(zhì)，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌
 
 激素到達(dá)垂體，進(jìn)而影響和調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)的分泌．
（2）圖2的D若為葡萄糖，當(dāng)人體處于高血糖狀態(tài)時(shí)，可通過④→⑤使血糖恢復(fù)正常．此時(shí)脂肪細(xì)胞內(nèi)有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程是
 
．
（3）當(dāng)人體處于低血糖狀態(tài)時(shí)，可直接通過圖2的
 
（途徑）使血糖恢復(fù)正常，也可通過圖1的丙方式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞時(shí)，信號(hào)的轉(zhuǎn)變形式是
 
．
（4）在寒冷的環(huán)境中，人體能通過圖1的丙方式調(diào)節(jié)平衡，其反射弧是
 
．
（5）如果頭部受傷導(dǎo)致圖1的乙方式調(diào)節(jié)失控，人體出現(xiàn)多尿現(xiàn)象，則與此有關(guān)的是
 
激素；感冒發(fā)熱患者常在服藥后大量出汗使尿量減少，其原因是
 
．
（6）當(dāng)人的動(dòng)脈血壓偏高時(shí)，動(dòng)脈管壁上的
 
感受器產(chǎn)生沖動(dòng)傳達(dá)到
 
中樞，然后通過
 
神經(jīng)作用于效應(yīng)器產(chǎn)生
 
的反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、高吸水性樹脂屬于功能高分子材料
B、食品包裝袋、食物保鮮膜等材料的主要成份是聚乙烯
C、人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
D、高分子化合物的結(jié)構(gòu)大致可以分為線型結(jié)構(gòu)、支鏈型結(jié)構(gòu)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)三類

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能
B、卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需營(yíng)養(yǎng)
C、細(xì)胞凋亡受基因控制，細(xì)胞癌變不受基因控制
D、核孔是生物大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，它對(duì)物質(zhì)的通過沒有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖顯示了某種甲蟲的兩個(gè)種群基因庫的動(dòng)態(tài)變化過程，下列有關(guān)該圖的說法予正確的是（　�。�
A、圖中箭頭表示通過遷移，兩個(gè)種群的基因庫．之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行基因交流，由此可知種群和種群2之間不存在生殖隔離
B、種群1中新基因型A'A的甲蟲個(gè)體的出現(xiàn)將 會(huì)使種群1基因庫中的基因頻率發(fā)生改變
C、種群1中A'基因的出現(xiàn)”最可能的來源是碁、因突變，該來源為生物進(jìn)化提供了原材料
D、種群1和種群2中不同的自然選擇決定了種群1和種群2甲蟲的變異和進(jìn)化方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)概念間的關(guān)系圖（只表示包含關(guān)系，下方文字用大圓表示），錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體的敘述正確的是（　�。�
A、是進(jìn)行光合作用的唯一場(chǎng)所
B、與光合作用有關(guān)的酶均分布在葉綠體基質(zhì)中
C、是地球上最基本的生命系統(tǒng)
D、所含基因的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過觀察染色體的形態(tài)，可推測(cè)細(xì)胞中DNA量的變化．用此方法，在下列時(shí)期能檢測(cè)到培養(yǎng)的皮膚細(xì)胞中DNA量加倍的是（　�。�
A、有絲分裂的前期、中期和后期
B、細(xì)胞周期的間期中DNA復(fù)制時(shí)
C、減數(shù)分裂的第二次分裂的中期
D、減數(shù)分裂的第一次分裂的前期

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