【題目】如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,如圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)
(1)如圖中②表示_________過(guò)程,β鏈堿基組成為____________。
(2)據(jù)如圖分析,鐮刀型細(xì)胞貧血癥是常染色體_______性遺傳病。II6和II7婚配后再生一個(gè)患病男孩的概率是_______。多指為常染色體顯性遺傳病,若II8手指正常,他和一個(gè)既患該病又患多指的女性(該女性的母親手指正常)婚配,則生下兩病兼患孩子的概率是_______。
(3)若如圖中正;蛑械腃TT突變?yōu)镃TC,但控制的性狀并未發(fā)生改變,其原因最可能是_______________________________________________________________________。
【答案】轉(zhuǎn)錄 GUA 隱 1/8 1/6 正常基因中的CTT突變?yōu)镃TC,對(duì)應(yīng)的密碼子由GAA變?yōu)镚AG,決定的仍是谷氨酸
【解析】
1、分析圖甲可知,該圖是人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因分析,圖中①過(guò)程是DNA分子的復(fù)制,②是轉(zhuǎn)錄過(guò)程;α鏈?zhǔn)?/span>DNA轉(zhuǎn)錄的模板鏈,堿基組成為CAT,β鏈?zhǔn)?/span>mRNA上的堿基序列,堿基組成為GUA。
2、圖乙是鐮刀型貧血癥患者家系圖,圖中雙親不患病,但是子代有患者,說(shuō)明鐮刀型貧血癥是隱性遺傳病,3和4正常,其女兒9是患者,說(shuō)明致病基因位于常染色體上。
(1)圖中①②分別表示DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期,主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行。根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,DNA的一條鏈為GTA,因此α鏈堿基組成為CAT,β鏈為α鏈轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,因此其堿基組成為GUA。
(2)圖2中,表現(xiàn)正常的3和4生了個(gè)患病的9號(hào),因此該病為隱性遺傳病,由于“隱性看女病,女病男正非伴性”,由此確定鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于常染色體上的隱性遺傳。由于Ⅱ6和Ⅱ7已經(jīng)生了一個(gè)患病孩子,因此他們的基因型均為Bb,因此再生一個(gè)患病女孩的概率1/2×1/4=1/8。Ⅱ8的姐妹Ⅱ9是患者,所以Ⅱ8的基因型為1/3BB或2/3Bb,多指(A、a)為常染色體顯性遺傳病,若II8手指正常,II8的基因型為1/3 aaBB或2/3aaBb,他和一個(gè)既患該病又患多指的女性(該女性的母親手指正常)Aabb婚配,1/3 aaBB與Aabb不可能生下兩病兼患孩子,則生下兩病兼患孩子的概率是2/3aaBb×Aabb→ 2/3×1/2Aa×1/2bb=1/6 Aabb。
(3)若圖中正;蚱沃CTT突變?yōu)?/span>CTC,由此控制的生物性狀不會(huì)發(fā)生變化,因?yàn)楫?dāng)基因中的CTT突變成CTC時(shí),轉(zhuǎn)錄的信使RNA上的密碼子由GAA變成GAG,因此,兩個(gè)密碼子決定的氨基酸均為谷氨酸,所以性狀不變。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是
A. ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成
B. 在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加
C. 線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)
D. 葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì),兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了( )
A.細(xì)胞的多樣性
B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
C.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D.生物界的多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列最適合觀察減數(shù)分裂的材料是( )
A. 蝗蟲(chóng)的精巢 B. 蝗蟲(chóng)的卵巢 C. 蝗蟲(chóng)的體細(xì)胞 D. 蝗蟲(chóng)的受精卵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1是科研人員調(diào)查的某湖泊營(yíng)養(yǎng)化程度以及部分藻類生長(zhǎng)狀況(魚(yú)鱗藻、脆桿藻為魚(yú)的餌料,微囊藻會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體)的曲線圖;下圖2為將湖水培養(yǎng)液稀釋100倍后用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1 mm×1 mm×0.1 mm)觀察到的一個(gè)計(jì)數(shù)室中三類藻細(xì)胞分布圖。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1) 科研人員調(diào)查時(shí)每天定時(shí)取樣,取出的樣液需立即加入固定液,其目的是________;據(jù)圖2分析,培養(yǎng)液中微囊藻細(xì)胞的密度是________個(gè)/mL。
(2) 民間有“養(yǎng)魚(yú)先養(yǎng)水”的說(shuō)法,由圖1分析可知,當(dāng)水體營(yíng)養(yǎng)化程度處于________時(shí),更有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>
(3) 微囊藻(一種藍(lán)藻)在適宜條件下培養(yǎng)時(shí),數(shù)量可呈指數(shù)增長(zhǎng),但若在培養(yǎng)液中加入粉綠狐尾藻(一種高等水生植物),則微囊藻的生長(zhǎng)會(huì)受到明顯抑制,其主要的原因是這兩種生物在利用________等資源(至少答兩項(xiàng))時(shí)存在顯著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。現(xiàn)代生物工程可以利用藍(lán)藻來(lái)制作生物柴油,由此推測(cè)藍(lán)藻體內(nèi)含有較多的________類有機(jī)物。
(4) 現(xiàn)欲對(duì)這一富營(yíng)養(yǎng)化水體進(jìn)行生態(tài)修復(fù),采取的措施有________(至少答兩項(xiàng))。
(5) 羅氏沼蝦以綠藻、藍(lán)藻等單細(xì)胞藻類為食物。科研小組又對(duì)該湖泊中的羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2·a))
據(jù)表分析,沼蝦用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖等的能量是________kJ/(cm2·a),從藻類到沼蝦的能量傳遞效率為________(保留一位小數(shù))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是
①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲(chóng) ④念珠藻 ⑤發(fā)菜 ⑥青霉菌 ⑦噬菌體 ⑧肺炎雙球菌
A. ①⑧ B. ①②④⑤
C. ①④⑤⑧ D. ①④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征?( )
A. 能夠無(wú)限增殖 B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
C. 細(xì)胞表面發(fā)生了變化 D. 細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核的模式圖如下,①④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是
A. ①由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA構(gòu)成
B. ②是形成mRNA和核糖體的場(chǎng)所
C. ③是由四層單位膜構(gòu)成的核被膜
D. ④是蛋白質(zhì)和DNA分子出入細(xì)胞核的通道
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)生態(tài)關(guān)系的問(wèn)題。
(1)下圖是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“→”表示物質(zhì)與能量的流動(dòng)方向。請(qǐng)回答:
寫出圖中含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈(用字母表示)________
(2)圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系。圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上,其中海藻、藤壺、貽貝和?讨趲r石表面,海星、石鱉和石械則在巖石表面來(lái)回爬動(dòng)找尋食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例(%)。
①此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種類有_____________。兩者既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的種類是________________。
②當(dāng)除去全部海星一年后,與對(duì)照地區(qū)相比,該處生物種類組 成發(fā)生了很大變化,其中_____________成為優(yōu)勢(shì)種,而石鱉和石械數(shù)量大為減少,其原因是_____________。
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