【題目】在含有4種堿基的DNA區(qū)段,有腺嘌呤a個(gè),占該區(qū)段全部堿基的比例為b,則:( )
A.b≤0.5B.b≥0.5
C.胞嘧啶為a﹙1/2b -1)D.胞嘧啶為b﹙1/2a -1)
【答案】C
【解析】
堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù);
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個(gè)雙鏈中該比值為1;
(4)不同生物的DNA分子中互補(bǔ)配對(duì)的堿基之和的比值不同,即(A+T)與(C+G)的比值不同.該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性。
(5)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理。
由題意可知,腺嘌呤a個(gè),占該區(qū)段全部堿基的比例為b,所以該DNA分子的堿基總數(shù)是a/b,因此胞嘧啶c=(a/b-2a)×1/2=a(1/2b-1)個(gè)。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)各種“比值”變化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞在質(zhì)壁分離的過(guò)程中,細(xì)胞液濃度/外界溶液濃度的值變大
B.進(jìn)行遮光處理的瞬間,綠葉的葉綠體中NADPH/NADP+的值變大
C.同源染色體相互分離時(shí),細(xì)胞中染色體數(shù)/核DNA數(shù)的值不變
D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體肌肉細(xì)胞呼吸作用中CO2釋放量/O2吸收量的值不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的說(shuō)法不正確的是( )
A.植物的莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高于芽和根
B.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根
C.一定濃度的生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物具有防止落花落果的作用
D.頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過(guò)極性運(yùn)輸在側(cè)芽處積累有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以二倍體生物為例,減Ⅱ分裂不同于有絲分裂的特點(diǎn)是( )
A.不含同源染色體B.染色體聯(lián)會(huì)C.會(huì)有紡錘體形成D.著絲點(diǎn)分開(kāi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組利用小麥種子進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請(qǐng)回答問(wèn)題。
編號(hào) | 處理液 | 發(fā)芽率/% | |
1 | 某植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑濃度 | a | 89.33 |
2 | b | 94.00 | |
3 | c | 95.00 | |
4 | d | 96.00 | |
5 | e | 94.00 | |
6 | 清水 | 93.88 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的課題是____________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明某植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的生理作用表現(xiàn)出_______________。
(3)若a、b、c、d、e是按一定濃度梯度順序排列,則b濃度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)e濃度。若該實(shí)驗(yàn)為預(yù)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出正式實(shí)驗(yàn)的思路:__________________________________。
(4)每組實(shí)驗(yàn)均要放入若干粒小麥種子,目的是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沃森和克里克揭示了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列與DNA的結(jié)構(gòu)有關(guān)的問(wèn)題。
(1)DNA的基本骨架是_________。
(2)兩條鏈上的堿基通過(guò)_____連接成堿基對(duì),堿基對(duì)之間存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,叫做____。
(3)堿基排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的 _____;而堿基特定的排列順序,又構(gòu)成了每個(gè)DNA分子的 ________。
(4)兩位科學(xué)家的合作研究,在科學(xué)界傳為佳話。他們的這種工作方式給予你哪些啟示?_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胚胎工程敘述正確的是( )
A.受精過(guò)程中,只有卵細(xì)胞對(duì)精子進(jìn)行識(shí)別
B.至今還沒(méi)有全體外胚胎培養(yǎng)技術(shù)但有針對(duì)各種生物的體外胚胎培養(yǎng)技術(shù)
C.胚胎移植中的受體不需進(jìn)行發(fā)情處理
D.囊胚在胚胎分割時(shí)只能用切割針切割,不能用酶解法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)月季生根的影響。下表是研究結(jié)果,以下說(shuō)法正確的是( )
激素種類 生根條數(shù) 激素濃度/(mol·L-1) | 0 | 10-6 | 10-5 | 10-4 | 10-3 | 10-2 |
激素類似物甲 | 6 | 8 | 11 | 12 | 9 | 5 |
激素類似物乙 | 5.4 | 5.1 | 4.3 | 3.7 | 3.0 | 2.4 |
A.不同濃度的激素類似物甲處理月季,生根數(shù)可能相同
B.促進(jìn)月季生根的最適激素類似物甲濃度在10-510-4mol·L-1之間
C.激素類似物乙對(duì)月季生根只有抑制作用,沒(méi)有促進(jìn)作用
D.扦插時(shí),保留芽和幼葉是因?yàn)檠亢陀兹~能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人劇烈運(yùn)動(dòng)中,體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生改變。下列敘述正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
B.機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激下丘腦滲透壓感受器,引起垂體合成抗利尿激素,繼而促進(jìn)水的重吸收,以維持體內(nèi)的水鹽平衡
C.機(jī)體血糖大量消耗、含量降低,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,促進(jìn)肝糖原分解,使血糖快速補(bǔ)充
D.機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過(guò)大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞,引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強(qiáng),使散熱加快維持體溫的相對(duì)恒定( )
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