19．下列關(guān)于光合作用的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．光反應(yīng)可以把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．暗反應(yīng)可以把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．光反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的囊狀薄膜上進(jìn)行
D．暗反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行

分析 光合作用的具體過程：

解答 解：A、光反應(yīng)是把光能轉(zhuǎn)化為電能，然后將電能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能，A正確；
B、暗反應(yīng)是將ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，B錯(cuò)誤；
CD、光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行，碳反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行，CD正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查光合作用的過程，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)．要注意，光反應(yīng)離不開光，暗反應(yīng)有光無(wú)光均可進(jìn)行．光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]，兩者相互依存，是統(tǒng)一不可分割的整體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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科學(xué)家發(fā)現(xiàn)shake突變純合子果蠅對(duì)二乙酯乙醚極其敏感，二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)異常而發(fā)生驚厥．如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經(jīng)纖維在a時(shí)刻受到刺激而發(fā)生的膜電位變化曲線．參照該圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．bc段表明突變純合子比野生型果蠅恢復(fù)初始狀態(tài)慢

B．a(chǎn)b段說(shuō)明突變純合子與野生型果蠅因Na+外流，膜內(nèi)電位由正變成負(fù)

C．突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時(shí)膜內(nèi)外電位差相等

D．突變純合子出現(xiàn)上述異常的原因可能是其神經(jīng)纖維膜上與K+、Na+運(yùn)輸有關(guān)的蛋白質(zhì)受到了二乙酯乙醚的作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年海南省高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林．圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中，優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．實(shí)施退耕還林措施之后，可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量

B．甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng)，第三階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C．演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡

D．該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是（　�。�
A．羅伯特森提出生物膜都是有脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
B．分布與細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的糖蛋白，與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)
C．磷脂分子的磷酸“頭”部疏水，脂肪酸“尾”部親水
D．構(gòu)成細(xì)胞膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生長(zhǎng)抑素是一種環(huán)狀多肽，由下丘腦合成釋放，可直接抑制生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素等激素的分泌．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生長(zhǎng)抑素的靶器官是垂體B．生長(zhǎng)抑素可減緩動(dòng)物的生長(zhǎng)
C．生長(zhǎng)抑素可抑制甲狀腺的分泌D．甲狀腺激素可抑制生長(zhǎng)抑素的分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某小組探究生長(zhǎng)素類似物NAA、IBA對(duì)梔子花插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．以下相關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中“對(duì)照組”插條處理溶液可能是清水
B．實(shí)驗(yàn)自變量是生長(zhǎng)素類似物的種類和濃度
C．等濃度的IBA促進(jìn)生根的效果比NAA好
D．NAA對(duì)、IBA對(duì)梔子花插條生根的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于概念圖的分析不合理的是（　�。�
A．碘離子通過③所示的過程才能進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞
B．圖中只有③所示的過程需要消耗ATP
C．果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程②和③有關(guān)
D．②和③所示的過程都需要載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于DNA和RNA的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．所含的五碳糖不同
B．含氮堿基完全不同
C．徹底水解產(chǎn)物不完全相同
D．空間結(jié)構(gòu)不同，一般DNA是雙鏈，RNA是單鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用高倍鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂裝片，視野中觀察到的分裂圖象最多的是（　�。�
A．B．C．D．

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